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    18．下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成透明溶液的是（　　）
    A．Na+、Fe3+、NO3-、H+B．H+、K+、NO3-、CO32-
    C．K+、Ca2+、OH-、SO42-D．OH-、NH4+、Cl-、SO42-

    分析 根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存．本题还要注意溶液呈无色，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．

    解答 解：A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，但Fe3+的水溶液黄色，故选项错误．
    B、H+、CO32-两种离子能结合成水和二氧化碳气体，不能大量共存，故选项错误．
    C、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，且能在酸性溶液大量共存，故选项正确．
    D、OH-、NH4+两种离子能结合成氨气和水，不能大量共存，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；解题时还要注意特定离子的颜色．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列方法能鉴别空气和氧气两瓶气体的是（　　）
    A．闻气味B．将带火星的木条伸入集气瓶中
    C．观察颜色D．将集气瓶倒扣在水中

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．化学就在我们身边，与我们的生活有着密切的联系．
    （1）家庭炒菜用的铁锅手柄是用热固性（填“热固性”或“热塑性”）塑料做的．
    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水；
    （3）“葡萄糖酸锌”口服液中的锌元素是人体所需要的微量（填“常量”或“微量”）元素．
    （4）氯化钠俗称食盐．元素周期表中钠元素的信息如图所示，则钠元素的质子数为11；
    （5）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的是B（填序号）．
    A．Al（NO3）3溶液      B．Fe（NO3）2溶液     C．Cu（NO3）2溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是（　　）
    A．紫色石蕊试液B．锌粒C．氯化钠溶液D．pH试纸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．回答下列问题：
    I．某研究人员按下图所示流程进行“燃煤烟气的脱硫研究”．实验中，SO2和O2的混合气体连续通入，水和铁在起始时一次性加入，反应液多次循环．

    （1）A中发生反应的化学方程式是2SO2+2H2O+O2=2X，下列说法正确的是AC．
    A．X的化学式为H2SO4    B．X的化学式为H2SO3
    C．该反应的氧化剂是O2   D．该反应中的二氧化硫具有氧化性
    （2）B中发生反应的化学方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
    （3）随着B中反应液流入A中，吸收液中X的生成速率明显加快，其原因可能是反应液中的Fe2+对Ⅰ中发生的反应起催化作用
    Ⅱ．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是C
    实验操作现象结论
    A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3
    体积的水，旋紧瓶盖，振荡
    塑料瓶变瘪
    CO2能与水反应
    B向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜有大量气泡产生氧化铜起催化作用
    C①把一小块白磷放在热水中
    ②用导管对准浸没在热水中的白磷通氧气    		①中自磷不燃烧
    ②中白磷燃烧了    		燃烧的条件之-是可燃物要与氧气接触
    D向醋酸中加入氢氧化钠溶液无明显现象二者之间不发生反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．回答下列问题：
    （1）二氧化碳的捕捉与封存是实现温室气体减排的重要途径之一，科学家利用氢氧化钠溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2（如图）．

    根据上述转化关系，回答下列有关问题：
    ①碳酸钙发生反应的化学方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;900℃\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
    ②将CaO加入到纯碱溶液中，写出其中发生的化合反应与复分解反应的化学方程式：CaO+H2O═Ca（OH）2、Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
    ③若要确认经“捕捉”后的空气中CO2含量已经变低，先分别取一瓶正常的空气样品和一瓶经“捕捉”CO2后的空气样品，然后的实验操作是向两瓶中分别加入体积相同、质量分数相同的澄清石灰水．
    （2）在催化剂的作用下，用O2将HCl转化为Cl2，可提高效益，减少污染．

    ①写出反应Ⅰ的化学方程式CuO+2HCl=CuCl2+H2O，所属基本反应类型为复分解反应；
    ②写出反应Ⅱ的化学方程式2CuCl2+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CuO+2Cl2，所属基本反应类型为置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．化学与生活密切相关．
    Ⅰ．小明妈妈准备露营的食物．
    （1）下列食物中富含糖类的是D（填序号）．
    A．青菜             B．鱼肉            C．牛奶         D．大米
    （2）牛奶中还含有维持人体正常生理功能所必需的磷、硒、钙、钠、镁、铁、锌、铜、锰、钾等元素，其中能够防止人体骨质疏松的元素是Ca（填元素符号）．
    Ⅱ．小明一家与朋友们决定使用“共享汽车”出行．
    （1）①“共享汽车”中属于金属材料的是镁铝合金（填材料名称，下同），属于合成材料的是塑料，属于复合材料的是玻璃钢．
    ②将镁铝合金与铝片相互刻画，在铝片表面留下明显划痕，说明镁铝合金的硬度大于铝的硬度（填“大于”或“小于”）．
    （2）使用“共享汽车”出行出行的好处有ABCD（填序号）
    A．降低出行成本    B．减少汽车尾气排放   C．节约能源    D．降低交通压力
    （3）“共享汽车”使用天然气作为燃料．“天然气水合物”即为“可燃冰”，它是在海底的高压、低温条件下形成的，外观像冰．1体积“可燃冰”可贮载100～200体积的天然气．下面关于“可燃冰”的叙述不正确的是C（填序号）
    A．“可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源   B．“可燃冰”是一种比较洁净的能源
    C．“可燃冰”提供了水可能变成油的例证       D．“可燃冰”的主要可燃成分是甲烷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列示意图与对应的叙述正确的是（　　）
    A．
    向氢氧化钠溶液中滴加足量的水
    B．
    两份等体积的5%过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰
    C．
    向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
    D．
    等质量的不同金属分别放入到足量的相同稀盐酸

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