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    利用生石灰制得熟石灰的反应的化学方程式
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2．
    故答案为：CaO+H2O═Ca（OH）2．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙两固体物质的溶解度随温度变化的曲线图，据此我能回答下列问题：
    （1）30℃时，向100g水中加入30g乙物质，充分溶解后，所得溶液是
     
    溶液（填“饱和”或“不饱和”），所得溶液中溶质的质量分数为
     
    ．
    （2）若甲物质中混有少量乙物质，若要提纯甲应采取的结晶方法是
     
    （填“冷却热饱和溶液”或“蒸发溶剂”）
    （3）观察此曲线图，你还能获得哪些信息
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）氢氧化钠长期存放容易变质，其变质的反应方程式为：
     
    ．为了确定变质的情况，作出探究．
    （2）提出猜想：
    猜想一：没有变质
    猜想二：全部变质
    猜想三：
     
    ．
    （3）探究：甲同学取少量样品于试管中制成溶液，滴加酚酞溶液变红色，于是得出猜想一正确．乙同学取少量样品于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生，于是得出猜想一不成立．你认为甲、乙正确的是
     
    ，理由是
     
    ．
    （4）为了确定变质的具体情况，于是取少量样品于试管中制成溶液，滴加过量的氯化钡溶液，有
     
    现象，静置后取上层清液于另一支试管中，滴加酚酞溶液，有
     
    现象，则猜想三成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人体必需的11种常量元素：
     
    ，微量元素有如
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习和研究化学，经常要进行实验．
    （1）做硫在氧气中燃烧的实验时，可观察到发出
     
    色火焰．
    （2）使用氢气时要特别注意安全．点燃氢气前，一定要
     
    ．
    （3）实验室制备气体时，先
     
    ．
    （4）给试管中的药品加热时，先
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有种汽车安全气袋，内部贮有硝酸铵（NH4N03），当汽车高速行驶中受到猛烈撞击时，硝酸铵迅速分解，产生大量气体充满气袋，填补在乘员与档风玻璃、方向盘之间，防止乘员受伤．
    （1）硝酸铵受撞击后发生分解反应的化学方程式是：NH4N03═N20+2X，则X的化学式为
     
    ．
    （2）此反应中氮元素的化合价不可能是
     
    ．
    A．-3价    B．+1价    C．+3价    D．+5价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D、E、F六种物质，A、F是黑色粉末状固体；B是有毒的气体；D是一种金属，它在地壳在的含量次于铝．它们的转化关系如图：
    写出化学式：A
     
    B
     
    C
     
    D
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室使用药品要做到“三不”：任何药品不能
     
    、不能
     
    、（如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔）、不得品尝
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列固体分别溶于水，水溶液温度降低的是（　　）
    A、NaCl
    B、NH4NO3
    C、CaO
    D、NaOH

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