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关于分子和原子的叙述正确的是(  )

 

A.

物质只能由分子、原子构成

B.

分子质量一定大于原子质量

 

C.

化学变化中分子数目一定发生变化

D.

同种原子可能构成不同的分子


考点:

分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;分子和原子的区别和联系;化学反应的实质..

专题:

物质的微观构成与物质的宏观组成.

分析:

A.根据原子、分子、离子都能都成物质;

B.分子、原子都有一定大小和质量;

C.在化学变化中分子是可分的,而原子是不能再分的;原子是化学变化中的最小粒子;

D.同种原子可能构成不同的分子解答.

解答:

解:A.原子、分子、离子都能都成物质,故A错误;

B.分子、原子都有一定大小和质量,但分子质量不一定大于与原子质量,如氢分子的质量不如氧原子的质量大,故B错误;

C.化学变化中分子数目不一定发生变化,故C错误;

D.同种原子可能构成不同的分子,故D正确.

答案:D.

点评:

本题考查了分子和原子的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作符合操作规范的是(  )

 

A.

为了便于观察,给试管加热时,试管口应对着自己

 

B.

为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐,可品尝一下其味道

 

C.

实验室用剩的药品,放回原瓶

 

D.

给试管加热时需用酒精灯的外焰

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科目:初中化学 来源: 题型:


液氧转化为氧气的过程中,发生的变化是 

A.混合物变为纯净物                  B.分子间的空隙增大

C.化学性质发生变化                  D.分子总数增加

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据如图回答问题.

⑴仪器a的名称是          ,仪器b的名称是      

⑵实验室加热高猛酸钾制取氧气时,选用的发生装置是      (填字母序号,下同),若要完成铁丝在氧气中燃烧的实验,选择的收集装置是          ,铁丝与氧气反应的文字表达式为                                

⑶空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示,集气瓶中的现象是           ,反应的文字表达式为               .下列有关说法正确的是     (填字母).

A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高

B.燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭

C.选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的P2O5

D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体.

⑷实验室制取二氧化碳的文字表达式为                                 ,选用的发生装置 是       .如图 G所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到的现象为                                            ,说明二氧化碳具有的性质是                                                     ,因此二氧化碳可用于             

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科目:初中化学 来源: 题型:


稀土元素是一类有重要用途的资源,铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法中错误的是(  )

 

A.

铈的原子序数为58

B.

铈属于非金属元素

 

C.

铈原子中的质子数为是58

D.

铈的相对原子质量是140.1

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科目:初中化学 来源: 题型:


归纳和整理是学习化学的有效方法,请补全下列有关物质分类的括号图,并按题目要求举例.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象,与事实不相符的是(  )

 

A.

铁丝在氧气中燃烧时,火星四射

 

B.

木炭在氧气中燃烧时,发出白光

 

C.

红磷在空气中燃烧时,产生大量白雾

 

D.

镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光

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科目:初中化学 来源: 题型:


某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的

  A.假设       B.实验       C.观察     D.做出结论

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列叙述正确的是

A.原子都是由质子、中子和电子构成的

B.分子是构成物质的一种微粒,原子不是构成物质的一种微粒

C.原子既可以构成分子,也可以构成物质

D.物质发生物理变化时,分子发生变化,发生化学变化时,原子发生了变化

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