分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据反应的原理来分析,结合反应物的状态和反应条件来确定制取装置,根据氧气的化学性质确定验满方法;
(3)根据装置的特点来分析;
(4)根据气体的密度来分析;
(5)根据气体收集方法的确定因素进行分析解答.
解答 解:(1)①是试管,②是长颈漏斗;故填:试管;长颈漏斗;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,故选择装置A;高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气具有助燃性,用向上排空气法收集氧气时的验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满;故填:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满;
(3)装置C滴加液体的仪器是注射器,用注射器代替长颈漏斗,可以使滴加的液体随加随停,可控制产生气体的速率.故填:能控制产生气体的速率;
(4)由于二氧化碳的密度比空气大,所以用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从长管进入;氧气的密度比水小,所以欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从短管通入,将水从长管排出;故填:a;b;
(5)已知一氧化氮气体难溶于水,可选用排水法收集;在空气中容易与氧气发生反应,不能选用排空气法收集;故收集一氧化氮气体时应选用排水法收集;故填:F.
点评 本题难度不是很大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验后剩余的药品应放回原试剂瓶,避免浪费 | |
B. | 一般用药匙取用固体药品,有些块状药品可用镊子夹取 | |
C. | 不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖 | |
D. | 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明已洗干净 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | O4 是一种新型的化合物 | B. | 一个O4 分子中含有2个O2 分子 | ||
C. | O4 和O2 的性质完全相同 | D. | O4 和O2 混合后形成的是混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ②④⑥ | C. | ①③④⑤ | D. | ②④⑥⑦ |
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