【题目】某中学化学小组的同学设计了一套制备二氧化碳气体并验证其性质的装置,如图。(老师还为同学们提供了小烧杯、镊子、酒精灯、火柴、小木条和充足的药品)
(1)连接好装置,用橡胶塞塞紧T形玻璃管的a端,b端插入装有适量水的小烧杯中,打开活塞,______(补全操作) ,若小烧杯中产生气泡则说明装置气密性良好。
(2)若用此装置完成实验室制取一瓶二氧化碳气体,其反应原理是__________(写出反应方程式);从甲乙两个装置中选择____作为收集装置。
(3)如用此装置验证二氧化碳气体的密度大于空气、且不可燃也不支持燃烧,应采取的操作和预期看到的现象是_______。
【答案】用热毛巾热敷广口瓶外壁 甲 用两根燃着的小木条分别放置在T字形玻璃管ab两端,b处的小木条熄灭了,a处的小木条没有明显变化
【解析】
(1)连接好装置,用橡胶塞塞紧T形玻璃管的a端,b端插入装有适量水的小烧杯中,打开活塞,用热毛巾热敷广口瓶外壁,内部空气受热膨胀,压强增大,逸出玻璃管,在玻璃管口形成气泡,证明装置气密性良好;
(2)实验室用石灰石或大理石和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水来制取二氧化碳,反应的化学方程为,二氧化碳能溶于水且密度比空气大,只能用向上排空气法收集,可选装置甲;
(3)二氧化碳气体的密度大于空气、且不可燃也不支持燃烧,具体实验如下:用两根燃着的小木条分别放置在T字形玻璃管ab两端,b处的小木条熄灭了,a处的小木条没有明显变化。
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【题目】某同学利用锌、氧化铜和稀硫酸制取铜,他设计了两套方案,方案Ⅰ:利用锌与足量稀硫酸反应制氢气,氢气还原氧化铜;方案Ⅱ:氧化铜溶于稀硫酸生成硫酸铜,然后用锌与硫酸铜反应制备铜。下列关于方案Ⅰ和Ⅱ的评价不正确的是( )
A.方案Ⅱ比方案Ⅰ操作简便
B.等质量的锌,相同条件下在方案Ⅰ和方案Ⅱ中制得的铜的质量相同
C.等质量的H2SO4参加反应,方案Ⅰ制取铜的质量比方案Ⅱ的少
D.为了加快锌与稀硫酸反应,可以在溶液中加入少量氧化铜
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【题目】A、B、C、D、E、F均为初中化学常见的物质,且均含同一种元素。B、C组成元素相同,D、E、F的水溶液均呈碱性,A为单质,F常用作改良酸性土壤。它们之间存在如图所示的转化关系,“一”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可生成另一种物质。请回答下列问题:
(1)A物质的名称是_____。
(2)F转化为E的化学方程式为_____。
(3)除去E中混有的少量D的方法是_____。
(4)C转化为B的基本反应类型为_____。
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【题目】一种不纯的二氧化碳气体,其中可能混有O2、CO中的一种。现取这种气体4.4克,与炽热的焦炭充分反应后,气体质量增加到5.8克。则混入的气体是( )
A.O2
B.CO
C.二者皆无
D.无法判断
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【题目】下图为常见物质间的转化关系。反应①常用于实验室制取气体E,Y常用作食品干燥剂,H是生活中重要的调味品。请回答下列问题:
(1)H的化学式_____。
(2)反应①的化学方程式_____。
(3)反应③的化学方程式_____,该反应的用途是_____。
(4)反应①~⑤中,没有涉及的基本反应类型是_____。
(5)F溶液与X溶液混合,观察到的现象是_____。
(6)实验室不用反应⑤制取气体E的理由是_____。
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【题目】写出下列化学方程式:
(1)木炭在氧气完全燃烧_____;
(2)用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫气体_____;
(3)实验室氯酸钾和二氧化锰共热制氧气_____。
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【题目】阅读下列科普短文。
蔬菜中的多酚类物质大多具有水溶性和抗氧化性,对预防心血管疾病、抑制肿瘤等有重要作用。多酚类物质总含量称为总酚含量。
研究烹调方式对蔬菜中总酚含量的影响。分别称取等质量的蔬菜样品,经爆炒、煮制、微波3种方式处理后,测定总酚含量(如图)。蔬菜样品受热后,总酚含量均有不同程度下降。
研究烹调时间对蔬菜中总酚含量的影响。以煮制为例,将等质量的韭菜、马铃薯、苦瓜,放入沸水中分别煮制相同时间,捞出后测定总酚含量。3种蔬菜样品总酚含量均呈下降趋势,主要是因为煮制时蔬菜完全浸没于热水中,随着时间增长,多酚类物质较多地溶于汤汁中而损失。
另外,蔬菜的品种、产地等不同,总酚含量也会有较大差异。通过相关研究可以为合理烹调、提高膳食营养摄入提供参考依据。
依据文章内容,回答下列问题。
(1)蔬菜中富含的营养素是_____(答1条即可)。
(2)依图分析,对蔬菜中总酚含量影响最小的烹调方式是______。
(3)蔬菜样品煮制后,总酚含量下降的原因是______。
(4)文中涉及到的影响蔬菜总酚含量的因素有______。
(5)下列说法正确的是______(填序号)。
A 多酚类物质可以预防心血管疾病
B 食用苦瓜时,生吃更有利于多酚类物质摄入
C 洋葱、芹菜、番茄3种蔬菜样品中,洋葱的总酚含量最高
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【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述中正确的是( )
A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B. t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量一定相等
C. t2℃时,将20g乙物质放入100g水中,所得溶液的质量为120g
D. t2℃时,等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体质量甲>乙
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【题目】某化学活动小组用稀盐酸对方镁石中MgO含量进行测定(杂质不与盐酸反应且不溶于水),实验后得到一无色残液。为防止直接排放造成环境污染,对其组成进一步进行探究。
(活动一)过滤该残液,取10 g滤液,向其中不断加入5%的氢氧化钠溶液,所得实验数据如下表:
氢氧化钠溶液的质量/g | 4 | 8 | 12 | 16 | 28 | 32 |
生成沉淀的质量/g | 0 | 0 | 0.145 | 0.29 | 0.58 | 0.58 |
(1)通过对上述实验数据的分析,该滤液中含有的溶质是_____________(写化学式)。
(2)选择合理的数据,计算10 g滤液中溶质氯化镁的质量分数_____________(列出计算过程)。
(活动二)小组同学将测得沉淀质量与所加入氢氧化钠溶液质量绘成坐标图如图所示。
(3)A点时,溶液中溶质的化学式为____________;C点时溶液的pH _______7(填“>”“=”或“<”)。
(4)根据活动一的实验数据分析,A、B点的数值分别为_______、_______。
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