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12、一组学生向放置在天平左右两盘已调节平衡的烧杯中各加入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸,再向两烧杯中分别加入质量相等的镁和铝(左杯放镁、右杯放铝),待反应完全后,几位学生观察到了不同的现象,你认为可能的是(  )
分析:此题一定分为两种情况,①酸足量②酸不足量,当酸足量时镁与铝生成的氢气不一样多则铝生成的氢气多,放铝盘质量较小,当酸不足量时两盘生成的氢气质量相等,天平仍然平衡.
解答:解:①假设两盘中的酸都足量,铝与镁生成的氢气质量不等,天平不平衡,铝生成的氢气较多,此盘轻镁盘下沉,即左边的托盘往下沉.
②酸不足量时,酸完全反应生成的氢气量相等,天平仍然平衡.
C不是现象无法看出.
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点评:此题是一道天平问题考查题,解题的关键是对酸的量的分析,分不同情况进行探讨,是一道难度较大的讨论题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

一组学生向放置在天平左右两盘已调节平衡的烧杯中各加入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸,再向两烧杯中分别加入质量相等的镁和铝(左杯放镁、右杯放铝),待反应完全后,几位学生观察到了不同的现象,你认为可能的是


  1. A.
    左边的托盘往下沉
  2. B.
    右边的托盘往下沉
  3. C.
    右盘的溶液浓度大
  4. D.
    左盘、右盘保持平衡

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科目:初中化学 来源:普陀区二模 题型:多选题

一组学生向放置在天平左右两盘已调节平衡的烧杯中各加入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸,再向两烧杯中分别加入质量相等的镁和铝(左杯放镁、右杯放铝),待反应完全后,几位学生观察到了不同的现象,你认为可能的是(  )
A.左边的托盘往下沉B.右边的托盘往下沉
C.右盘的溶液浓度大D.左盘、右盘保持平衡

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科目:初中化学 来源:2002年上海市普陀区中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

(2002?普陀区二模)一组学生向放置在天平左右两盘已调节平衡的烧杯中各加入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸,再向两烧杯中分别加入质量相等的镁和铝(左杯放镁、右杯放铝),待反应完全后,几位学生观察到了不同的现象,你认为可能的是( )

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