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【题目】下列实验现象的描述,正确的是( )
A.将木炭放入氧气中,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
B.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
C.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成一种刺激性气味的气体

【答案】D
【解析】A. 将加热到发红的木炭放入氧气中,发出白光,放出热量,A不符合题意;
B. 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水,是对生成物的叙述,B不符合题意;
C. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,C不符合题意;
D. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成一种刺激性气味的气体,D符合题意。
所以答案是:D。
【考点精析】根据题目的已知条件,利用氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握镁与氧:发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体;铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的:防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底;铁、铝在空气中不可燃烧.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】首先证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是(??
A.拉瓦锡
B.舍勒
C.阿佛加德罗
D.普里斯特里

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法不利于节能环保的是( )
A.工业废气处理达标排放
B.减少使用一次性塑料制品
C.提倡使用LED节能路灯
D.用电解水的方法制取氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧。她把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的化学式:
A???B???C???D???E???F???

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是( )
A.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.CO2能溶于水,CO难溶于水
C.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
D.CO2会造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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【题目】根据所学知识回答下列问题:
(1)空气是由多种气体组成,它属于???(选填“混合物”或“纯净物”),植物的光合作用是空气中???的主要来源。
(2)合金具有良好的物理、化学性能,下列物质不属于合金的是???(选填序号)。
a.黄铜 b.不锈钢 c.铁矿石
(3)锅里的油一旦着火,可用锅盖盖灭,其原理是???
(4)天然气的主要成分为甲烷。甲烷在空气中燃烧的化学方程式为???。 化石燃料燃烧会加剧温室效应。请写出符合“低碳生活”理念的做法???。(举一例)
(5)稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料。已知三氯化铕的化学式为EuCl3 , 则氧化铕的化学式为???
(6)户外探险缺少饮用水时,可将浑浊的河水用简易净水器进行净化,其中加入的活性炭是利用它的???性。

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【题目】根据问题填空:
(1)请从“氧气、氮气、氦气、二氧化硫”中选择适当的物质填空:
①可以用来制作飞艇的气体是???; ②能对空气造成污染的气体是???
③可用于医疗急救的是???; ④常充入食品包装袋中以防腐的气体是???
(2)请比较下列物质性质,在答题纸上填上“>”、“=” 或 “<”。
①二氧化碳含量:呼出气体???吸入空气;
②等量的双氧水生成氧气的量:加二氧化锰???不加二氧化锰
(3)①液氧 ②澄清石灰水 ③二氧化碳 ④洁净的空气 ⑤冰水混合物其中属于混合物的是???(填序号).

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【题目】下列物质属于纯净物的是( )
A.冰水
B.医用的生理盐水
C.高锰酸钾加热制氧气后的剩余物
D.雪碧饮料

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【题目】某密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:

物质

X

Y

Z

W

反应前质量/g

4

1

10

2

反应后质量/g

待测

5

4

8

下列说法正确的是( )
A.反应后X的质量为5g
B.Z与W的相对分子质量比一定是1:1
C.该反应的反应物只有Z
D.参加反应的X与Z的质量比是2:3

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