A、用手接触,看是否有滑腻感 |
B、滴加稀盐酸,看是否有气泡产生 |
C、滴加酚酞,看是否变色 |
D、滴加石灰水,看是否变浑浊 |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、实验目的是什么?实验的原理是什么? |
B、合作的同伴是否为自己的好朋友 |
C、实验具体方法、步骤是怎样的?实验是否会对环境产生不利影响 |
D、实验过程中是否存在安全隐患 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
一个 硝酸根离子 | 氧化镁中镁元素显+2价 | |||
化学符号 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、空气是人类宝贵的自然资源,主要成分是氮气和氧气 |
B、空气中的氮气常用作保护气 |
C、空气中的二氧化碳的主要来自植物的光合作用 |
D、氧气可用于医疗急救 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、该硫酸与等体积水混合所得溶液的溶质质量分数大于49% |
B、该瓶硫酸中溶质的质量是490g |
C、打开该试剂瓶瓶塞,有白雾产生 |
D、若将其看做纯净物,化学式可表示为9H2SO4?H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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