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    （2007?福建）下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（　　）
    分析：根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．
    解答：解：A、质子数=核外电子数=11，为原子，故选项错误．
    B、质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项错误．
    C、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误．
    D、质子数=9，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项正确．
    故选D．
    点评：本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?福建）某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意如图（图大小圆圈表示不同的原子）．能用该图表示的反应是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?福建）实验法是化学研究的一种重要方法，实验内容和实验现象有着必然联系．请填写下表：
        实验内容   主要实验现象
    （1）把铜丝浸入硝酸银溶液中
    铜丝表面有银白色物质析出
    铜丝表面有银白色物质析出
    （2）
    在碳酸钠溶液中滴入
    澄清石灰水
    在碳酸钠溶液中滴入
    澄清石灰水
    		 有白色沉淀产生
    （3）
    把锌粒放入稀硫酸中
    把锌粒放入稀硫酸中
    		 有气泡产生

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?福建）在班级的“五一”联欢会上，小红表演了“水能生火”的魔术．她向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉剧烈燃烧起来．小明很感兴趣，于是他和同学们进行探究．请你参与．
    [提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质？脱脂棉为什么会剧烈燃烧？
    [猜    想]
    ①过氧化钠与水反应产物之一是O2．
    ②过氧化钠与水反应可能有热量放出．
    [实验探究]他们设计装置如图，小明打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生．请你与小明一起继续探究，并填写下表：
        实验步骤     实验现象     实验结论
    把带火星的木条放在P处
    把带火星的木条放在P处
    木条复燃
    木条复燃
    		 过氧化钠与水反应，有O2生成
    用手触摸试管外壁
    用手触摸试管外壁
    手感觉发烫
    手感觉发烫
    		 过氧化钠与水反应，有热量放出
    实验结束，小明和同学们又提出新的问题：反应还有什么物质生成？
    小明取上述反应后所得的溶液于试管中，滴入酚酞试液，溶液颜色由无色变红色，说明反应后生成的另一种物质是
    氢氧化钠
    氢氧化钠
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?福建）硅是常温下化学性质稳定的半导体材料，广泛应用于计算机技术、光电池领域．某结晶硅厂用石英石（主要成分是SiO2）和焦炭为原料生产粗硅（主要成分是Si），反应在电炉中进行，其化学方程式为SiO2+2C
     高温 
    .
     
    Si+2C0↑．
    （1）求25t含SiO296%的石英石中SiO2的质量．
    （2）用25t含SiO296%的石英石，理论上可生产出含Si 80%的粗硅多少吨？

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