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无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术.因为硝酸钾属于__肥料,所以常用于配制营养液.小强要配制150 g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾__g;配制此硝酸钾溶液的步骤为计算、__、__;玻璃棒在配制过程中的作用是__.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.为将G20峰会办成零排放的绿色环保型会议,充分展示我国政府和社会各界推动低碳经济和可持续发展的信心与决心,在杭州临安市营造了334亩碳中和林,通过植树造林抵消会议的碳排放.
(1)碳中和林在未来20年将把排放的6674吨二氧化碳全部抵消.若这些CO2被植物全部吸收,将固定1820.2吨碳元素(保留一位小数).
(2)除了燃料燃烧释放大量CO2外,常见释放CO2的途径有动植物的呼吸作用(写出一种).
(3)碳中和林,需要按一定的间隔布局合理栽种的27722株红豆杉、银杏等珍贵树种,其目的是为了促进图中C(填字母)生理活动.同时在林中会感觉到特别安静,是因为声音经多次反射后被减弱.
(4)下列生活方式,不符合低碳经济和可持续发展理念的是D.
A.将家里的白炽灯更换为节能灯
B.对碳中和林进行合理的砍伐利用
C.用洗脸水冲洗马桶进行水的二次利用
D.让不使用的用电器长期处于待机状态.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法. 如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,仔细阅读并回答下列问题.
温度/℃20406080
溶解度/gNaCl36.036.637.338.4
KNO331.663.9110169
(1)上述两种物质中,NaCl(填化学式)的溶解度受温度影响较小.
(2)在40℃时,将40g硝酸钾固体加入到100g水中,搅拌充分后得到是不饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”).
(3)针对上述信息,甲、乙、丙三位同学分别得到如下结论,你认为说法正确的是乙.
甲:KNO3饱和溶液中一定不能再溶解NaCl固体.
乙:KNO3与NaCl溶解度相等时的温度一定在20℃-40℃之间.
丙:40℃时,KNO3溶液的溶质质量分数一定比NaCl溶液的溶质质量分数大.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

5.某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用4g石灰石样品,把40g稀盐酸(氯化氢的水溶液)分四次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与盐酸反应,也不溶解于水)充分反应后经过过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如表:
稀盐酸的用量剩余固体的质量
第一次加入10g3.0g
第二次加入10g2.0g
第三次加入10g1.0g
第四次加入10g0.6g
(1)是护士样品中碳酸钙的质量分数为85%.
(2)求所用稀盐酸的溶质质量分数?

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科目:初中化学 来源:安徽省巢湖市心学校2017届九年级中考强化训练化学试卷 题型:简答题

用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠.为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量,小明称取该纯碱样品3.3g,充分溶解于水中,再滴加氯化钙溶液,产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示.求:

(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。(精确到0.1%)

(2)所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。

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科目:初中化学 来源:安徽省巢湖市心学校2017届九年级中考强化训练化学试卷 题型:选择填充题

有四瓶无色溶液,他们分别是:①稀盐酸②稀硫酸③氢氧化钠溶液④硫酸钠溶液.某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验,结果如下表:

实验操作

加入无色酚酞试液

不变色

变红

不变色

不变色

加入硝酸钡溶液

白色沉淀

无明显现象

白色沉淀

无明显现象

加入锌粒

无明显现象

无明显现象

产生无色气体

产生无色气体

则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是(  )

A. ②③④① B. ④③②① C. ③④①② D. ①②④③

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科目:初中化学 来源:安徽省巢湖市心学校2017届九年级中考强化训练化学试卷 题型:选择填充题

合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破.下列物质中属于合成材料的是(  )

A. 铝合金 B. 木工三合板 C. 汽车轮胎 D. 复合肥

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科目:初中化学 来源:2017届广东省汕头市龙湖区九年级5月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

“84”消毒液在日常生活中使用广泛,具有漂白、杀菌、消毒功效。某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液成分产生兴趣,在老师的指导下,展开探究。

【提出问题】该敞口久置的消毒液中溶质有那些?

【查阅资料】“84”消毒液主要成分是次氯酸钠(NaClO)和氯化钠。NaClO为有效成分,有腐蚀性并易与空气中二氧化碳反应(2NaClO+CO2+H2O==2HClO+Na2CO3)。NaClO溶液、HClO都具有漂白、杀菌、消毒功效。HClO不稳定,受热或光照会发生分解。

【分析讨论】小组同学经过讨论,认为该消毒液中的溶质一定有 ,可能还有NaClO、Na2CO3、HClO中的一种或多种。

【实验过程】Ⅰ:向装入有色布条的试管中加入适量该消毒液试样,布条长时间不褪色。

Ⅱ:另取适量该消毒液试样于试管中,加入足量氯化钙溶液,静置,观察到的现象为

【得出结论】实验过程Ⅰ中有色布条不褪色,说明该消毒液试样中的溶质不含

实验过程Ⅱ中反应的化学方程式为

综上所述,该消毒液试样中的溶质为

【交流反思】生活中,“84”消毒液储藏时应注意 ;一般不用“84”消毒液对水果、蔬菜进行消毒,其原因可能是

【拓展延伸】(1)次氯酸钠与稀硫酸能发生复分解反应,化学方程式为

(2)次氯酸钠与盐酸反应可生成有毒的氯气,日常生活中“84”消毒液不能与洁厕灵(主要成分为盐酸)混合使用。

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.向一定量硫酸和硫酸铁的混合溶液中,逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液,直至过量.某同学依据实验事实绘制了如右图所示的曲线.下列说法正确的是(  )
A.a至b段对应溶液的pH逐渐减小B.b点对应溶液中的溶质为硫酸钠
C.b至c段有Fe(OH)2沉淀生成D.c至d段硫酸钠的质量保持不变

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同步练习册答案