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合金是常用的金属材料。下列物质属于合金的是(     )

A.铁矿石            B.紫铜            C.钢材           D.铁和碳粉

    

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


右图是活性炭净水器的示意图,有关说法正确的是                       (     )

A.它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味

B.它能把硬水转化成软水

C.它要求水从下进,从上出是为了操作方便

D.它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学对我们人类的生产生活发挥着重要作用,燃烧就是我们人类最早应用的化学反应之一,在北京周口店猿人遗址就发掘出50多万年前北京人使用火的痕迹。

(1)北京猿人使用自然火时,需要不断地向火焰中添加木柴和兽骨,从燃烧的条件分析,“木柴和兽骨”是   。到了三万多年前,山顶洞人就会“钻木取火”,他们用动物的绒毛用力摩擦木柴的目的是 _______                       

(2)随着人类对燃烧认识的不断发展,我们可以利用燃烧完成一些不可思议的事,如火箭升空。现代火箭加注的燃料主要是偏二甲肼(C2H8N2),燃烧后生成水、二氧化碳和氮气,写出此化学反应的方程式: _________________    

(3)当然我们也要学会控制火,否则就会发生危险。在家中若发现天然气泄漏并在小范围内被引燃,可采取哪些简单办法熄灭火焰? ____________________

(答一点即可)

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有八种物质,选择相应物质的字母填空:

 A.活性炭    B.酒精    C.石灰水    D.干冰

 E.钛合金    F.石墨    G.红磷      H.一氧化碳

(1)   可用于制造人造骨             (2)   是实验室最常用的燃料

(3)   可用于吸附冰箱内的异味       (4)   可用做电极、电车电刷

(5)   可用于人工降雨               (6)   是有毒气体

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


我国早在商代就能造出精美的青铜器,战国时期就会冶铁和炼钢。人类开发利用下列金属单质的时间顺序与金属活动性强弱有着上述某种内在的联系。由此推断,人类开发利用下列金属单质的时间由先到后的顺序是 (       )

A、Cu Fe Al Zn          B、Cu Zn Fe Al

C、Cu Fe Zn Al          D、Al Zn Fe Cu

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关辨析正确的是(   )。

①所有原子中都含有质子、中子和电子;②Na与Na的核外电子数不相同;③化学反应过程中都会伴随放热现象;④有水生成的反应一定是复分解反应;⑤淀粉、蛋白质属于有机高分子化合物;⑥焊锡的熔点比金属锡的熔点要低。

A.①③⑤          B.①③④     

C.②④⑥          D.②⑤⑥

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


某兴趣小组的同学利用下列装置在实验室制取二氧化碳气体,请回答下列问题:

a

 
                        

                    A               B                 C

                                第2题图

(1)图中仪器a的名称是         

(2)制备气体之前,都必须要捡查装置的气密性,请写出检查A装置气密性的方法:

                                                                                                                                  

(3)A装置除用于实验室制取二氧化碳外,还可用于制取          (填化学式)气体,反应的化学方程式为                                   

(4)用B装置收集收集二氧化碳时,如何检验二氧化碳是否收集满:                 

                                                               

(5)C装置是将细铜丝揉成小球垫在试管底部(试管底部破损),配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯,装配了一个在实验室制取气体的装置,可将A装置改成C装置用于实验室制取二氧化碳,这一改进的主要目的是           (选填序号)。

A.使反应随时发生或停止  B.使破损的试管得到利用  C.生成更多的CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:


工业上制的小苏打样品中常含有少量的杂质。为了测定样品中碳酸氢钠的质量分数,现进行如下实验:向盛有13.6 g该样品的烧杯中加入93 g稀盐酸,恰好完全反应(杂质不参加反应,也不溶于水),反应后称得烧杯中剩余物质的总质量为100 g(反应的化学方程式为:NaHCO+HCl ═ NaCl+HO+CO↑)。

请计算:(1)完全反应后生成二氧化碳的质量。

(2)小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数(计算结果保留一位小数)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


有一瓶用排水法收集好的无色气体,如图所示方法进行暂时存放。据此判断与这种气体相关的物理性质,除颜色、状态外,还有:       

(1)                                 ,                               

(2)                                 。  

 

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