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32、赵强同学用如图所示的装置做测定空气中氧气的含量实验.
(1)红磷在氧气中燃烧时,可观察到怎样的现象?
(2)红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹又观察到怎样的现象?
(3)观察到以上两项现象后,集气瓶内气体主要是氮气,结合本实验可推测出氮气的性质有哪些?
(4)赵强同学在实验中,发现进入集气瓶里的液体未达到预定高度,请你帮助他分析一下可能存在的原因.
分析:本题是利用红磷与氧气反应,对一定体积的空气来说,体积的减少即为空气中氧气含量.
(1)燃烧会生成五氧化二磷固体,在化学上有固体颗粒生成,现象描述为烟,用手摸集气瓶,感觉热,说明放热.
(2)燃烧后,集气瓶中气体减少,打开弹簧夹后,在外压作用下,会使烧杯中的水沿导管上升进入集气瓶.
(3)氮气的性质从观察上,主要有色、味、溶解性、能否燃烧和支持燃烧几个方面.
(4)主要原因可能有二:①红磷太少;②反应放热,未恢复常温就观察.也会存在其它人为原因.
解答:解:(1)燃烧会生成五氧化二磷固体,用手摸集气瓶,感觉热,故答案为:红磷燃烧,放出热量,有大量白烟生成.
(2)燃烧后,集气瓶中气体减少,氧气占空气的1/5,故答案为:有水进入集气瓶,且进入得水约占集气瓶总容积的1/5.
(3)根据空气的颜色气味,知氮气也无色无味,在该实验中可观察到氮气不燃烧,也没有使燃烧更旺,故答案为:氮气是无色、无味气体,不易溶于水,不燃烧,不支持燃烧.
(4)发现进入集气瓶里的液体未达到预定高度,可能是空气多,红磷少,也可能是反应放热,温度过高所致.故答案为:弹簧夹至导管里面有空气,红磷量不足;观察时集气瓶未降至室温;(其它原因如:装置漏气;事先测量不够准确等.)
点评:实验题要在明确反应的基础上,充分调动感官,做到手、眼、口并用.
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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(3)观察到以上两项现象后,集气瓶内气体主要是氮气,结合本实验可推测出氮气的性质有哪些?
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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年山东省滨州市博兴县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

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