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【题目】下列是初中化学中的一些重要实验,请回答:

1)实验A中红磷必须足量的原因是什么?_____

2)实验B中集气瓶内预先装少量水或细沙的目的是什么?_____写出B中发生反应的化学方程式_____

3)实验C说明二氧化碳具有的化学性质有哪些?_____

4)实验D中玻璃棒的作用是_____

5)实验E中反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律?_____(填“是”或“否”)

【答案】为了耗尽装置内的氧气 防止生成的熔融物溅落瓶底,引起集气瓶炸裂 3Fe+2O2Fe3O4 二氧化碳既不燃烧,也不支持燃烧 引流

【解析】

1)实验A中红磷必须足量的原因是为了耗尽装置内的氧气,故填:为了耗尽装置内的氧气;

2)实验B中集气瓶内预先装少量水或细沙的目的是防止生成的熔融物溅落瓶底,引起集气瓶炸裂; B中是铁和氧气在点燃条件下生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4;故填:3Fe+2O2Fe3O4

3)实验C中下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是二氧化碳既不燃烧,也不支持燃烧;故填:二氧化碳既不燃烧,也不支持燃烧;

4)过滤中玻璃棒的作用是引流,故填:引流;

5)实验E中碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,气体扩散到空气中,导致反应后天平不平衡,该反应是遵守质量守恒定律的,故填:是。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】适当的化学符号填空

1)镁离子_____

2)保持水化学性质的最小粒子_____

33个氯分子_____

4)碳酸钠_____

5)过氧化氢中氧元素的化合价为-1_____

6)地壳中含量最多的元素和最多的金属元素组成的化合物的化学式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。

(友情提示:以下所选装置均填装置序号)

1)写出指定仪器的名称:① _____

2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_____ 相对 B 装置,A 装置优点是 _____

3)用装置 C 制氧气,该装置中试管口略向下倾斜的原因是_____

4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取难溶于水的乙炔气体,该反应必须严格 控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气 体的发生装置是_____ ;如果用如图所示装置收集乙炔,气体应从_____(填“a” “b”)端管口通人。

5)查阅资料:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;

①小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置 _____,收集装置是 _____。(填字母编号)

②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。 请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式 _____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧,有关实验数据如下表所示,请回答问题:


第一次

第二次

第三次

氧气的质量(g)

3

4

6

二氧化硫的质量(g)

6



1)第一次实验中参加反应的S的质量,O2的质量与生成SO2的质量比是___________

2)请你通过计算求出第二次.第三次实验生成的SO2的质量,填入表中。______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铝、铁、铜是我们生活中常见的金属.

1)铝制品具有很好的耐腐蚀性能,原因是_____

2)铁生锈的条件是_____,生活中防止铁生锈的方法有_____(写一种即可);

3))炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置如图所示:对实验进行分析并回答:

①实验中玻璃管里发生反应的化学方程式是_____

②实验前通入CO”开始加热的顺序是_____

③实验装置中有一处缺陷是_____

4)为探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序,甲、乙、丙三位同学设计了如下实验方案(金属片已打磨),如图所示:

①甲同学根据铜片表面无变化的现象,判断出三种金属的活动性顺序为AlFeCu

②乙同学只用一支试管,取一次稀盐酸也能证明AlFeCu.他在稀盐酸中插入金属的顺序可以为:_____,写出其中一个反应的化学方程式_____

③丙同学把一定量的铁粉放入CuCl2AlCl3的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤出的固体中加入稀盐酸,无明显现象,则滤液中一定含有的溶质是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空。

1)地壳中含量最多的金属元素_______________

2)氨气的化学式_________

32个氢原子_________

43个水分子_________

54个氢氧根离子_________

6)氧化铝中铝元素的化合价为+3_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学生为验证空气中氧气的体积分数进行了如下实验(如图所示)。燃烧匙里盛燃着的足量的碳,反应结束,冷却后,打开弹簧夹,水不沿导管进入A瓶。

请回答:

1 B容器的名称是_____,碳在A瓶中燃烧的符号表达式是_____

2)该实验失败的主要原因是_____

3)若不改变原装置,要使实验成功,你的改进意见是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:

1)写出有标号仪器的名称:①________,②________

2)用氯酸钾制取氧气的文字表达式为________ ,应选择的发生和收集装置是________,若用装置G收集氧气则气体应从________(“a"“b”)通入。

3)用装置CD组合制取氧气的文字表达式为________。用装置CD组合还能制取________气体,反应的文字表达式为________;可以用________检验该气体,现象是________ 。装置CB比较,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是________

4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小极易溶于水。则要选择的发生和收集装置是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水在化学实验中的作用不可忽视,下图 五个实验分别用到了水。

1)从实验A烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积_____的结论,若实验结果偏小,可能原因是(答出一个即可)_____;该实验涉及的化学方程式为_____

2)实验B烧杯中的水是为了检查装置气密性,得出此装置气密性良好的现象是_____

3)实验C中排水法收集气体,当出现_____开始收集,集气瓶装满水的作用是_____

4 实验D是为了探究燃烧的条件,实验现象是_____;其中烧杯中热水的作用是_____

5)实验E是铁丝在氧气中燃烧实验,其中集气瓶底部放少量水的原因是_____

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