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元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息.
1  H
 2  He
3  Li
4  Be
     5  B
6  C
7  N
8  O
9  F
10  Ne
11  Na
12  Mg
     13  Al
14  Si
15  P
16  S
17  Cl
18  Ar
请认真分析表中信息,回答下列问题:
(1)地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是
 
,该元素原子核内的质子数为
 

(2)所表示的粒子符号为
 

(3)由原子序数为11和17的两种元素组成的化合物是
 

(4)在元素周期表中存在很多规律,例如:
 
考点:元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据地壳中各元素含量解答;
(2)根据原子结构示意图的判断方法来分析;
(3)根据两种元素的化合价可以写出其组成化合物的化学式;
(4)根据对元素周期表的观察和元素周期律进行分析解答本题.
解答:解:(1)地壳中元素含量由高到低的顺序是氧、硅、铝、铁,仅次于氧的非金属元素名称是硅,硅原子的质子数为14;故填:硅;14;
(2)该粒子核内质子数为16,属于硫元素,核内质子数=核外电子数,属于原子,该符号是硫原子,故填:S;
(3)原子序数为11元素为钠元素,原子序数为17的元素为氯元素,钠为+1价,氯为-1价,故组成化合物的化学式为NaCl.故填:NaCl;
(4)根据对元素周期表的观察可总结:元素周期表中每一个周期都从金属元素开始,到稀有气体元素结束(第一周期从非金属元素氢开始);故答案为:每周期都是以稀有气体元素结束(或由金属元素逐渐过渡到非金属元素).
点评:本题考查学生对元素周期表中的一些变化规律的归纳和总结以及对元素周期表的应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

符号N5+是(  )
A、混合物B、单质
C、一个分子D、一个离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据要求,写出下表相应的化学符号(化学用语).
名 称铝原子两个氮分子硝酸根离子两个镁离子
化学符号
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化工厂以石灰石、纯碱和水为主要原料制取烧碱.在制取过程中的变化关系为CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH;上述变化过程中没有涉及的化学反应基本类型是(  )
A、化合反应B、分解反应
C、置换反应D、复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过实验分析,测得某种氯化物中氯元素的质量分数为47.65%,这种物质可能(  )
A、NaCl
B、KCl
C、CaCl2
D、MgCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁的原子结构示意图为,镁原子在化学反应中容易
 
(填得到”或“失去”)2个电子,形成的离子的符号是
 
,镁元素属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素.某粒子的结构示意图为,若表示原子,则x
 
10;若表示阴离子,则x
 
10.(选填“>”、“=”、或“<”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年1月28日,中国气象局预报与网络司针对霾预警信号标准进行了修订,首次将PM2.5作为发布预警的重要指标之一.PM2.5中文名为“细颗粒物”,它和二氧化硫、氮氧化物三项是雾霾的主要组成,这种颗粒本身既是一种污染物,又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体.主要来源有汽车尾气、煤燃烧产生的废气、工业废气、建筑工地和道路交通产生的扬尘.
(1)下列事实能减少PM2.5污染的是
 

A.实施绿化工程,防治扬尘污染
B.用加高烟囱的方法处理工厂产生的废气
C.研制开发清洁能源汽车,消除机动车尾气污染
D.加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料的供应量
(2)人们外出时常戴上N95、N99型口罩以防止PM2.5进入肺部,口罩所起的作用与化学中的
 
原理相似(填实验操作名称).
(3)雾霾防治中,减排是硬指标,应该重点从控制燃煤和机动车污染入手.汽油、柴油、乙醇、天然气都可以用于汽车燃料.在控制机动车污染方面,你能做到的是
 
(写一条即可).
(4)择机进行人工降雨可减轻雾霾影响.在人工降雨中,可用
 
 作致冷剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁和A、B、C、D是初中化学常见的物质.其中甲、乙、丙、丁是四种最常见的气体,甲是沼气的主要成分,丙是植物光合作用必须的物质;D是大理石、石灰石的主要成分.它们之间有如图所示的转化关系.

(1)写出有关物质的化学式:甲
 
;B
 

(2)反应②发生的条件是
 
;如果②反应产生5mL乙,则同时产生
 
mL丁.
(3)反应③在实验室的用途是
 
,出现的现象是
 
,写出反应③的化学方程式
 

(4)反应④常用于实验室制取丙.写出反应④的化学反应方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的符号表达式:
(1)红磷燃烧消耗氧气
 

(2)电解水
 

(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取氧气
 

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