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请根据图中A、B两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题.

(l)在  ℃时,A、B两种物质溶解度相同.

(2)t2℃时,100g水中溶解   gA物质恰好达到饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为  ,若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液,应加水  g.

(3)将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其它条件不变),溶质的质量分数保持不变的是  


t 25   20%  125  B


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列区别两种不同物质的方法合理的是

A.用蒸馏水区别四氧化三铁与二氧化锰        B.用酚酞试液区别氯化钠溶液与稀硫酸

C.用二氧化碳区别稀烧碱溶液与石灰水        D.用加碱的方法区别氯化铵与氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:


海水淡化可采用膜分离技术。如图一所示,对淡化摸右侧的海水加压,在其左侧得到淡水。其原理是海水中的水分子可以透过淡化摸,而其他各种离子不能透过。

请回答:

(1)采用膜分离技术淡化海水的原理,与化学实验中常见的       操作相似。

(2)对淡化膜右侧的海水加压后,海水中溶质的质量分数会      (填“增大”、“减小”或“不变”)(3)海水中含有大量的氯化钠,图二是氯化钠的溶解度曲线,据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是      结晶(填“降温”或“蒸发”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于溶液的说法中,正确的是()

 A.泥水中,泥是溶质,水是溶剂

 B.物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化

 C.配制溶液时,搅拌可以增大固体物质的溶解度

D.60℃时硝酸钾的溶解度为110g,则该温度下硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11:21

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于溶液的叙述正确的是()

 A.溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体

 B.溶液中各部分性质相同

 C.某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

 D.硝酸铵固体溶于水形成溶液时仅发生扩散吸热的过程

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科目:初中化学 来源: 题型:


A、B、C 三个烧杯中盛有相同质量的水(其中A、C烧杯中水温为10℃,B烧杯中水温为30℃,不考虑溶解过程中温度的变化),分别加入甲、乙两物质各10g,充分溶解后所得现象如图1所示,试回答:

(1)你认为  烧杯中的溶液可能是不饱和溶液.

(2)如图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线图,按图分析,10℃时A、C烧杯中未溶解的溶质质量关系是  (填“相等”或“不相等”).其它条件不变,将C烧杯中的温度升到50℃时,C烧杯中的溶液是  (填“饱和”或“不饱和”)溶液.

(3)若将A烧杯中的溶质全部溶解,可采用的方法有:

  ;②  

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图是ABC三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是( )

A.物质A的溶解度随温度的升高而增大

B.他1℃时,物质C饱和溶液的溶质质量分数为20%

C.将t2℃时物质C的饱和溶液降温到t1℃时,溶液浓度不发生变化

D.将t2℃时的物质A、B饱和溶液降温到t1℃时,两溶液的浓度A>B

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科目:初中化学 来源: 题型:


20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图请结合图示回答下列问题:

(1)图1中一定为饱和溶液的是  

(2)图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为  

(3)图3中表示乙的溶解度曲线是  ;P点表示的含义是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图 A 是钠元素在元素周期表中的相关信息,图 B 是该元素形成的一种粒子的结构示意图。

A              B

 
    

 (1)B 图中 x =         ,该粒子的符号是        

 (2)下图是钠与某物质发生化学反应的微观示意图。



        


                               

反应前                           反应后       

 
                                                  

该反应的化学方程式为                             , 所属基本类型为         反应

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