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9.如图表示两种气体发生化学反应,其中相同的球代表同种原子,根据图示信息,下列说法正确的是(  )
A.该反应是置换反应B.该反应生成两种物质
C.在化学反应前后分子个数一定不变D.化学反应前后原子种类不变

分析 A、根据反应的特点分析反应的类型;
B、根据生成物的微观构成分析物质的种类别;
C、根据微粒的变化分析分子、原子的变化;
D、根据质量守恒定律分析.

解答 解:A、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应.故A错误;
B、由生成物的微观构成可知,生成物是由同种的分子构成,是一种物质,故B错误;
C、由反应前后微粒的变化可知,在该反应中反应前后分子的个数没有发生变化,在有些化学反应中分子的个数可能发生变化,故C错误;
D、化学反应都遵守质量守恒定律,化学反应前后原子种数不变.故D正确.
故选D.

点评 能根据提供的图形信息作出准确的判断,能分清分子的原子构成和反应特点,是解决此类题目的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.以下物品所用材料中,属于有机合成材料的是(  )
A.电脑塑料外壳B.真丝围巾C.不锈钢防盜门D.玻璃茶杯

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.皮蛋是我国传统的蛋制品,深受人们喜爱,由少量NaCl、CaO和过量Na2CO3混合得到的粉末状混合物A是腌制皮蛋的配方之一.
(1)某化学兴趣小组从市场获取少量混合物A于烧杯中,缓慢加入足量的蒸馏水,边加边搅拌,静置,过滤得滤液.
①该过程发生反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
②滤液中除含有Cl-、OH-外,还含有的阴离子是CO32-
(2)在混合物A中加入少量ZnSO4可改善皮蛋品质,该兴趣小组获得某样品,探究在混合物A中是否添加了少量ZnSO4
设计实验方案,完成如表表格.
限选用品与试剂:稀盐酸、pH试纸、BaC12溶液、蒸馏水、AgNO3溶液.
实验操作预期现象和必要结论
步骤1:取少量样品于烧杯中,缓慢加入足量蒸馏水,充分搅拌,静置,过滤/
步骤2:取少量步骤1所得的滤液于试管中,向其中加入足量的稀盐酸,振荡,观察现象..有气泡生成
步骤3:向步骤2反应后溶液中滴入少量的BaCl2溶液,观察现.若有白色沉淀生成,说明样品中有ZnSO4
若无明显现象,说明样品中没有ZnSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.实验室用如图方法制取氢氧化铜固体.

(1)步骤①需配制200克溶质质量分数为4%的NaOH溶液,需NaOH固体8克.
(2)请从图中选取步骤②过滤时需要用到的器材ABCD(可多选).

(3)步骤③中需多次用蒸馏水清洗过滤装置中的滤渣,目的是去除残留在氢氧化铜表面的氯化钠溶液,实验中需要检验清洗后收集到的液体中是否含有氯化钠,写出检验的方法:往收集到的液体中滴加硝酸银溶液,若产生白色沉淀则说明有氯化钠存在.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列生活中的变化过程只发生物理变化的是(  )
A.从铝土矿中提取金属铝
B.秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵制得甲烷
C.二氧化碳气体经降温、加压制得干冰
D.排放到空气中的二氧化硫形成酸雨

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.某中学化学兴趣小组同学在老师的指导下(实验员提供如下器材和若干化学药品),进行气体的制备和性质的探究.

(1)写出图中标号为a的仪器的主要用途收集或储存少量气体.
(2)实验室制取CO2且操作相对简易时,发生装置最好选用AFG(填字母),组装好仪器后,应先检查装置的气密性再添加药品.
(3)实验室常用过氧化氢溶液制氧气,该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,实验室若需要干燥的氧气,则收集氧气前应先 将氧气通过H装置,H装置中的液体d是浓硫酸,气体通过H时,应从b(填“b”或“c”)端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.2016年3月联合国秘书长潘基文任命游戏“愤怒的小鸟”为绿色荣誉大使,以鼓励年轻人应对气候变化及环境污染采取积极的行动.以下哪些行为是不提倡的(  )
A.出行多选择自行车和公交车B.大量使用塑料袋方便购物
C.植树造林,增加城市绿地面积D.对垃圾分类,回收利用

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.分类、归纳是学习化学知识的重要手段,下列物质的分类不正确的是(  )
A.硫-单质B.纯碱-碱C.酒精-有机化合物D.生石灰-氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列变化中不涉及化学变化的是(  )
A.金刚石刀切割玻璃B.用粮食发酵酿酒
C.生石灰吸水变成粉末D.铁矿石在高炉中炼铁

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