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    20．某种气体在收集时，既可用排水法，又可用向上排气法，则这种气体具有的性质是（　　）
    A．难溶于水或不易溶于水，密度比空气大
    B．易溶于水，密度比空气
    C．难溶或不易溶于水，密度比空气小
    D．易溶于水，密度比空气小

    分析 气体可用排水法收集，说明气体不溶于水或不易溶于水；可用向上排空气法收集，说明气体的密度比空气大．

    解答 解：气体可用排水法收集，说明气体不溶于水或不易溶于水；可用向上排空气法收集，说明气体的密度比空气大．
    故选A．

    点评 考虑收集气体的方法时，应该从气体的密度、水溶性、是否有毒等方面进行分析、判断，从而找出最好的收集方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（　　）
    A．天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化B．花香四溢
    C．洗净的铁锅常出现锈渍D．在晾干的咸菜表面出现食盐晶体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．如图表示的是地壳里所含各种元素的质量分数．
    请根据如图回答下列问题：
    （1）图中表示出的金属元素有6种；
    （2）地壳中氢元素的含量为0.76%；
    （3）地壳中含量最多的金属元素为Al铝：

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．在我们身边的物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．冰水混合物B．食醋C．空气D．茅台酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列物质的用途主要是利用其化学性质的是（　　）
    A．液氮冷冻麻醉B．氮气作保护气
    C．稀有气体做电光源D．氢气填充探空气球

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列有关水的说法不正确的是（　　）
    A．水是生命活动中不可缺少的物质
    B．水通电分解和水的蒸发都是化学变化
    C．用肥皂水可以检验硬水和软水
    D．净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列关于氧气的说法中，正确的是（　　）
    A．鱼在水中可以生存，是因为氧气易溶于水
    B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
    C．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
    D．可燃物在氧气中燃烧时，燃烧都是化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．化学兴趣小组的同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水小；
    （2）点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的a（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化．
    （3）在探究的过程中，同学们发现燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出．
    【发现问题】白烟的成分是什么呢？
    【猜想与假设】
    ①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳；②白烟是蜡烛燃烧时生成的水；
    ③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒．
    【实验验证】
    （4）熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证猜想①，此实验能否得出正确结论？否，原因是蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验．
    （4）熄灭蜡烛，并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是水蒸气．
    （5）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处（不接触灯芯），发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟可燃，为假设③提供了证据．同时可排除假设①②，因为二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．写出下列元素对应的符号或名称：
    铝Al 汞Hg  锌Zn 钙Ca Si硅  Ba钡．

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