Question

化学小组进行实验探究，请你参与研究．
（1）利用图所示装置进行二氧化碳的制备和性质实验．实验进行一段时间后，“人”字管左端发生反应制备二氧化碳；右端可以观察到的现象是________；被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变为红色的原因是________；若将燃烧的木条从干燥管的上管口伸入管内，可以看到燃烧的木条熄灭，以上实验说明二氧化碳具有________点性质．

（2）在探究CO₂和NaOH是否发生反应时，设计出下图所示的三种装置进行实验，请回答问题：

①以上三个实验中，B、C两个实验有明显现象，请你记录观察到的实验现象：
实验B：________；　　实验C：________．
②实验A因选用的仪器不当导致未能观察到明显现象，请你寻找一种物品替代该装置中的烧瓶，使实验获得成功，你将选用的物品是________．

Answer 1

解：（1）由二氧化碳的性质，使石灰水变浑浊，溶于水所得溶液呈酸性，不可燃也不支持燃烧，故答案为：澄清的石灰水变浑浊；二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红色；三
（2）二氧化碳与氢氧化钠反应消耗，使烧瓶内和试管内压强降低，外界大气压比内部气压大，
①故答案为：B中氢氧化钠滴入后，气球逐渐胀大； C试管内液面逐渐上升
②二氧化碳与氢氧化钠反应本无明显现象，而二氧化碳消耗会使体系压强降低，BC就是使用了该原理，要使A也能有明显现象，可使用可改变形状的反应容器，故答案为：用软塑料瓶代替烧瓶
分析：根据二氧化碳的性质，不可燃，也不支持燃烧，能与碱反应生成盐和水，与石灰水反应生成碳酸钙沉淀，使石灰水变浑浊，能溶于水，所得溶液中含碳酸呈酸性，可使酸碱指示剂变色．气体反应消耗，可使密闭容器内压强降低．
点评：本题考查了二氧化碳的化学性质、实验装置的改进，该题对学生灵活运用知识解题的要求较高．