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【题目】依据下图装置进行实验(夹持仪器略去)。实验过程:

①通入 N2,点燃酒精灯,一段时间后,ab 中均无明显现象;

②改通 O2 片刻,点燃酒精灯,一段时间后,a 中红磷不燃烧,b 中红磷燃烧。

下列说法错误的是

A.红磷燃烧,产生大量白烟

B.对比过程① ab 装置中的现象,可知可燃物燃烧温度需要达到着火点

C.对比过程② ab 装置中的现象,可知可燃物燃烧温度需要达到着火点

D.对比①②两个实验过程 b 中的实验现象,可知可燃物燃烧需要助燃剂

【答案】B

【解析】

A、红磷燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确。

B、过程①中a、b处的红磷都没有燃烧,不能证明可燃物燃烧温度需要达到着火点,故选项说法错误。

C、过程②ab 装置中,a 中红磷不燃烧因为温度没有达到着火点,b 中红磷燃烧是因为温度到达着火点且与氧气接触,可知可燃物燃烧温度需要达到着火点,故选项说法正确。

D、步骤①中bN2,不燃烧;步骤②中bO2,燃烧,说明可燃物燃烧需要氧气,故选项说法正确。
故选:B

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学和生活紧密联系

1)厨房中的下列物品中,所使用的材料属于合成材料的是_____(填标号)。

A 塑料保鲜膜 B 铝合金窗框 C 棉布围裙 D 不锈钢菜刀 E 不粘锅的聚四氟乙烯涂层

2)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____的功能;厨房中能用来除去水壶中 水垢的物质是_____(填食醋食盐水苏打)。

3)食用下列食品,不会对人体健康造成危害的是_____(填标号)。

A 霉变的大米、花生,经过蒸煮 B 用亚硝酸钠腌制的鱼和肉

C 用硫酸铜溶液浸泡后的粽叶包粽子 D 加入少量小苏打焙制的糕点 E.用甲醛溶液浸泡过的海鲜

4)胃病患者可以服用胃药胃舒平(主要成分是氢氧化铝)来中和多余的胃酸,该反应的化学方程式 是:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于盐酸化学性质的知识网络,“”表示相连的两种物质能发生反应,“”表示一种物质转化成另一种物质,A、C属于不同类别的化合物。 完善这个知识网络:

(1)写出A、B、C的化学式:A ;B ;C

(2)根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请你根据下图回答下列问题:

1)博源同学欲获取若干瓶纯净的氢气用于探究氢气的性质,请帮助他选择一套能够随时控制反应的发生与停止的制取装置_____(填仪器编号),发生装置中的化学方程式为:_____

2)琰皓同学用CD装置组合用于实验室制取二氧化碳,其化学方程式为:_____,该装置的优点是_____

3)涵睿同学用AF装置组合加热高锰酸钾制取氧气,结果发现收集到的气体不能使带火星的木条复燃,原因可能是_____

A 集气瓶倒扣在水槽中时,里面有大量空气

B 导管口刚冒气泡就开始收集

C 集气瓶装满气体后,没有用玻璃片盖住瓶口就拿出来

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验室制取氧气(O2)的说法错误的是

A.装置①可用于高锰酸钾(KMnO4)制取氧气(O2)

B.装置②可用于过氧化氢(H2O2)溶液制取氧气(O2)

C.装置③可用于收集氧气(O2)

D.装置④可用于收集氧气(O2)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是ABC三种固体物质的溶解度曲线.据此回答下列问题:

1t1时,B物质的溶解度为______g

2)图中a点表示的含义是______

3t1时,将20gA加入50g水中所形成的溶液是______(填不饱和或者饱和)溶液.

4)将t2ABC三种物质的饱和溶液各100克,分别降温到t1,此时三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙是初中常见的物质,三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化。

1)若乙为易与人体血红蛋白结合引起中毒的气体,则甲的化学式是_____,为防止乙引起的中毒,在室内使用煤炉烤火取暖或使用燃气热水器时,要注意_____

2)若乙常用于改良酸性土壤,丙为一种常见的液体,写出甲→乙的化学方程式_____

3)若甲、乙、丙为不同类别的物质,乙常温下为气体单质,则甲属于_____(填酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”),丙→乙的反应属于基本反应类型中的_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们学习过常见气体的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法。

1)实验室制取气体时,确定发生装置需要考虑的两种因素有_______(填序号)

A 反应物的状态 B 气体的密度

C 反应的条件 D 气体的溶解性

2)实验室部分装置如图(AF)所示,请回答:

(提示:装置C的多孔隔板,可以放置颗粒大小比孔径大的固体)

下表是初中几种常见气体的实验室制法,请你在横线上的空白处填上答案。

反应物

制取气体

发生装置(填字母)

收集装置(填字母)

大理石和稀盐酸

CO2

B____

_____

锌粒和稀硫酸

H2

B

D ____

高锰酸钾

O2

___

ED

3)实验室常用高锰酸钾来制取氧气,其化学方程式为_____________

4)小颖同学在探究二氧化碳性质时,将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,石蕊溶液很快变红色,原因是_____________

5)若使用图1装置收集氧气,气体应从__________(填“a”或“b”)端通入。若通过连接图1和图2装置来测量氧气的体积,应将图2装置的c端与图1装置的__________(填“a”或“b”)端相连。一段时间后量筒内的凹液面如图3所示,则集得氧气的体积是__________mL

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】粗盐中常含有MgCl2CaC12Na2SO4及泥沙等杂质,常用下面的流程进行提纯。下列说法正确的是(  )

A. 加入试剂a的顺序可以是过量的NaOH溶液、Na2CO3溶液,BaCl2溶液

B. 加入试剂a后,将混合物过滤,得到的沉淀中除泥沙外还含有3种不溶物

C. 向溶液Ⅰ中加入的盐酸也可以是过量的

D. 操作b的名称为过滤

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