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生活中常用的“加碘盐”、“高钙牛奶”、“无铅汽油”中的“碘、钙、铅”指的是(  )

 

A.

分子

B.

原子

C.

离子

D.

元素


考点:

元素的概念.

专题:

物质的微观构成与物质的宏观组成.

分析:

食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、钙、铅”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.

解答:

解:生活中常用的“加碘盐”、“高钙牛奶”、“无铅汽油”中的“碘、钙、铅”指的不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“碘、钙、铅”是强调存在的元素,与具体形态无关.

故选:D.

点评:

本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学反应中,既不是化合反应也不是分解反应的是(  )

 

A.

镁+氧气氧化镁

B.

乙烯+氧气二氧化碳+水

 

C.

氧化汞汞+氧气

D.

二氧化碳+炭一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:


在厨房里发生的下列变化,不属于化学变化的是(    )

A.木条燃烧       B.铁锅生锈        C.稀饭变馊            D.开水沸腾

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

 


                A             B            C              D

请回答下列问题:

⑴ 图中A、B、C、D属于_______种元素的粒子;

⑵ A、B、C、D四种粒子中,不具备稳定结构的是_________(填序号);

⑶ D中x=________;

⑷ A与C形成化合物的化学式是___________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室制取氧气时,某同学取质量为x的高锰酸钾加热,记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图1所示,请回答下列问题:

(1)完全反应时产生的氧气质量最多为          ,t0﹣t1时段固体质量都不变,原因是              

(2)请根据完全反应时氧气的质量数据计算高锰酸钾的质量x为多少?(写出计算过程)(4分)

(3)请根据高锰酸钾的质量算出所含的锰元素的质量并在图2坐标中,画出固体中锰元素质量在t0﹣t5时段变化示意图.(3分)

                                    

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科目:初中化学 来源: 题型:


厨房中有一瓶白色固体,小明提出它可能是食盐,小刚提出它可能是白糖,就两个人的看法而言,应属于科学探究的环节中的(  )

 

A.

拓展与迁移

B.

假设与预测

C.

实验与事实

D.

解释与结论

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科目:初中化学 来源: 题型:


人体中必需的微量元素有铁、氟、锌、硒(Se)、碘等,虽然含量少,但对健康至关重要.下面提供几种微量元素的相关信息,请认真分析并回答下列问题:

①上述微量元素的原子中质子数最少的是  (填元素符号).

②铁离子核外电子数为  

③硒原子在化学反应中容易得到  个电子,形成硒离子  (填离子符号).

④碘元素的化学性质与氟相似,由此可以推知碘原子最外层电子数为  

⑤从B图中你可以获得的信息是 .(写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下是一些常用的危险品标志,装运酒精的包装箱应贴的标志是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


许多化学物质是一柄“双刃剑”.对CO2的利弊评价不妥的是(  )

 

A.

大气中CO2过多会造成“臭氧层空洞”

 

B.

“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利

 

C.

利用干冰可进行人工降雨

 

D.

大气层中CO2越多,抵御紫外光作用越强

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