精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
写出下列有关化学反应的化学符号表达式,并在后面的括号中填写所属的基本反应类型.
(1)硫在空气中燃烧:
 
、(
 
);
(2)过氧化氢和二氧化锰混合:
 
、(
 
);
(3)高锰酸钾受热:
 
、(
 
);
(4)细铁丝在氧气中燃烧:
 
、(
 
);
(5)氯酸钾受热
 
、(
 
);
(6)细铁丝在氧气中燃烧:
 
、(
 
).
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答:解:(1)硫粉在空气中燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为S+O2
 点燃 
.
 
SO2;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.故填:S+O2
 点燃 
.
 
SO2;化合反应;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;分解反应;
(3)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
故填:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应;
(4)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4.该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.故填:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;化合反应;
(5)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.故填:2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑;分解反应;
(6)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4.该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.故填:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;化合反应反应.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述、化学方程式书写及对应的反应基本类型都正确的是(  )
A、拉瓦锡研究空气的成分:部分银白色液体变成红色粉末2Hg+O2
  △  
.
 
2HgO  化合反应
B、铁丝在氧气中燃烧生成黑色四氧化三铁:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4   氧化反应
C、加热铜绿能得到黑色固体:Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2  分解反应
D、向生石灰中加人石蕊试液,石蕊试液变红色:CaO+H2O═Ca(OH)2  化合反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果,李明同学取来3支试管,分别编号为A、B、C.向试管内各加入3mL水,进行了如下实验:
a、把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热;
b、把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热;  
c、把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热.
实验结果如下表:
试管编号ABC
水沸腾所用时间(S)903045
(1)你由此得出的结论是
 

根据这一结论你对用酒精灯加热的建议是:
 

(2)灯焰焰心温度较低,其原因是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是两个探究可燃物燃烧条件的实验,请回答相关问题.(已知二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧)

(1)如图1向C中假如少量白磷,再加入热水,塞好胶囊,使导管口浸入热水中,白磷不燃烧,打开K1,将A中溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧,C中发生反应的文字表达式为
 
.此实验运用
 
的方法研究了燃烧的一个条件,它是
 

(2)如图2所示,在空气中放置时,两团棉花均不燃烧,若将足量二氧化碳倒入烧杯时,可以观察到的现象有:①
 
;②粘有过氧化钠的棉花燃烧比空气中更旺;③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧.通过上述实验的对比分析,写出产生现象②的原因
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示实验操作中,正确的是(  )
A、
加入大理石
B、
称量固体
C、
熄灭酒精灯
D、
过滤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某化肥包装袋上的部分说明如图所示.
(1)硝酸铵应具有的性质是
 
(填序号):
A.易溶于水       B.有挥发性     C.受热易分解
(2)硝酸铵能与强碱反应,其中与烧碱反应的方程式为:NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X,则X的化学式是
 

施用该类肥料时,要避免与
 
(填“酸”或“碱”)性物质混用,否则会减低肥效.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

规范的实验操作是实验成功的前提,请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)将试管套入试管夹时,应从试管
 
套入(选填“底”、“口”).
(2)熄灭酒精灯时,必须用
 
盖灭,不可用嘴去吹.
(3)给试管里的液体加热时,液体体积一般不超过试管容积的
 

(4)给试管加热时,都要先要给试管
 
,再加热.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究,请填写下列空格.
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水的密度
 

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为
 
 
 
三层.把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中,约1s后取出,可以看到火柴梗的靠近边缘处最先变黑;结论:蜡烛的火焰的
 
部分温度最高;
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.结论:石蜡燃烧时生成了
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3).如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明.请回答下列问题
(1)自然界中的碘是人体中的一种微量元素,如果人体缺乏碘元素就会导致
 

(2)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为
 

(3)每袋该食盐中碘元素的质量为
 
mg.
(4)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg.假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为
 
g.
(5)我们食用的加碘盐中的碘主要以KIO3的形式存在,KIO3中碘的化合价是
 
,KIO3受热易分解,因此做菜时应注意
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案