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【题目】按要求写出下列反应的化学方程式

1)红磷在空气中燃烧__________

2)利用铁和硫酸铜湿法炼铜___________

3)电解水___________________

4CO2使澄清石灰水变浑浊____________

【答案】4P+5O2 2P2O5 Fe+ CuSO4 = Cu + FeSO4 2H2O 2H2+ O2 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O

【解析】

(1)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应方程式为:4P+5O2 2P2O5

(2)湿法炼铜时,铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,反应方程式为:Fe+ CuSO4 = Cu + FeSO4

(3)电解水时生成氢气和氧气,反应方程式为:2H2O 2H2↑+ O2↑;

(4)CO2使澄清石灰水变浑浊,因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应方程式为:CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列依次是硅、钠、氧、氯元素的有关信息,选项中分析不正确的是

A. 硅单质是制造芯片的重要材料,图①是硅原子的结构示意图

B. 图②对应的元素属于金属元素

C. 图②④对应元素位于元素周期表的不同周期

D. 若图③中x的值为8,则其粒子符号为02-

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【题目】自来水厂净化过程的主要操作流程如图

(资料:常用的絮凝剂有明矾[KAlSO4212H2O],消毒剂有液氯(Cl2))回答下列问题:

1)操作X的名称是_____,试剂A的名称是_____

2)自来水厂的净水过程_____(填不能)将硬水软化成软水,生活中将硬水软化的方法是____

3)高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂。它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物。高铁酸钾中铁元素的化合价是_____

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【题目】对比实验是科学探究中常用的一种实验方法。下列实验不属于对比实验的是( )

A. 图中甲比较铁,铜的金属性活动性强弱B. 图中研究分子运动

C. 图中丙研究燃烧的条件D. 图中丁研究二氧化碳与水的反应

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【题目】规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:

1)如图中实验操作正确的是_____________(填字母)。

2)利用C量取8 mL稀硫酸,应选用_________(“5”“10”“20”mL的量筒。

3)图中D操作是否正确,如不正确可能造成的后果是 ________

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【题目】下列四个图像分别对应四个变化,其中正确的是

A. 水电解生成氢气与氧气

B. 向氢氧化钾和碳酸钾的混合溶液中滴加过量稀盐酸

C. 向一定质量分数的氢氧化钠溶液中不断加水

D. 分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的相同质量分数的稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组的同学运用控制变量的研究方法进行了以下系列实验,来探究金属的化学性质,仔细分析后回答下列问题:

(1)实验一:小明按图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是______。铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢,一段时间后剧烈,产生气泡速率随着加快,其原因可能是______,三种金属活动性由强到弱顺序为______。(写元素符号)

(2)实验二:为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序,小红提出按图2进行两步实验。

a.试管①中发生反应的化学方程式为______

b.试管②中现象是______

(3)铁是目前世界年产量最多的金属。如图3是,一氧化碳还原氧化铁实验装置图,回答下列问题。

①写出甲处玻璃管中反应的化学方程式:______

②加热氧化铁之前,先通一会儿一氧化碳的作用是______

③该实验设计装置丙的目的是______

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【题目】如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。下列说法中不正确的是(

A. ℃时,甲和乙的溶解度相等

B. ℃时,乙加到水中形成饱和溶液

C. ℃时,各饱和溶液降温至℃析出固体甲多于乙

D. ℃时,甲的饱和溶液中加水得到的溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下实验操作正确的是(

A. 点燃酒精灯B. 研磨后闻气味C. 滴加液体D. 加热液体

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