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3.对比是重要的实验方法.下列对比实验不能达到目的是(  )
A.
探究同一物质在不同的溶剂中溶解性的不同
B.
探究人体呼出的气体与空气中二氧化碳含量的不同
C.
探究催化剂的作用
D.
探究燃烧的条件

分析 A、碘和高锰酸钾不属于同种物质;
B、人体呼出的气体中二氧化碳含量比空气中的高;
C、过氧化氢分解生成水和氧气,在催化剂的作用下分解速率加快;
D、可燃物燃烧的条件是:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点.

解答 解:A、碘和高锰酸钾不属于同种物质,溶剂都是水,该实验不能探究同种物质在不同溶剂中溶解性的不同,即该实验不能达到目的;
B、滴入相同体积的澄清石灰水时,通过观察澄清石灰水变浑浊的程度可以判断两种气体中二氧化碳含量的高低,该选项能够达到实验目的;
C、实验过程中,盛有过氧化氢溶液的试管口处的带火星的木条不能燃烧,而盛有过氧化氢溶液和二氧化锰的试管口处的带火星的木条燃烧起来,说明催化剂能够加快反应速率,该选项能够达到实验目的;
D、实验过程中,倒扣烧杯中的蜡烛一段时间后熄灭,而正放烧杯中的蜡烛一段时间后正常燃烧,说明燃烧需要氧气参加,该选项能够达到实验目的.
故选:A.

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

练习册系列答案
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13.国产汽车以其优良的性价比得到了越来越多消费者的喜爱.
(1)汽车电路中导线是金属铜,是利用了铜的导电性.
(2)乙醇汽油中的乙醇可以用粮食发酵而成,乙醇燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;.
(3)节能、环保、安全是促进车身材料技术进步的主动力,下列使用了复合材料的是A,使用了金属材料的是CD.
A.汽车的挡风玻璃(由无机玻璃、树脂、塑料等粘合而成)
B.汽车车保险杠使用的塑料
C.汽车防撞梁、车门等用的高强度钢
D.汽车车架使用的镁合金
(4)有媒体曝光过,有一辆某品牌大货车,行驶在高速公路上,汽车后轮突然冒出滚滚浓烟并燃烧起来,幸好消防人员及时赶到并用高压水枪喷射货车油箱和轮胎,才得以扑灭.请解释向轮胎喷水能灭火的原因是向轮胎喷水能降低温度到轮胎的着火点以下.

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14.浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后,溶液中(  )
A.溶液的质量都增大
B.溶质的质量分数都变小
C.溶质的质量分数前者变大,后者变小
D.溶质的质量分数都变大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图是在密闭容器内发生化学前后微观粒子的变化情况,该化学反应的类型属(  )
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18.实验室有两瓶无标签的无色溶液,它们是澄清的石灰水和纯碱溶液.
现在提供下列试剂:①无色酚酞溶液;②碳酸钾溶液;③稀盐酸;④硫酸铜溶液;⑤氢氧化钡溶液;⑥硝酸钾溶液;⑦氯化钡溶液.请你从中选择适当的试剂,用三种方法鉴别两种溶液.
方法所用试剂实验现象及结论
1
2
3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.化学在生产、生活中应用广泛,下列过程属于化学变化的是(  )
A.
海水晒盐
B.
活性炭净水
C.
煤制煤气
D.
干冰降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验事实不能作为相应观点的证据的是(  )
 选项 实验事实 观点
 A 铁丝在氧气中燃烧后质量增大 化学反应前后质量守恒
 B 水电解可得到氢气和氧气 分子是可分的
 C 少量白糖加入水中,不久“消失” 微粒是不断运动的
 D 5mL苯和5mL冰醋酸混合后体积大于10mL 微粒间有间隔
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.X、Y、Z、W是初中化学常见的四种非金属元素.X的一种原子没有中子,Y的一种单质可用于制铅笔芯,Z是地壳中含量最高的元素,W2是空气中含量最高的单质.回答下列问题:
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②X、Z、W三种元素可形成一种盐,该盐是一种常见的化肥,其化学式为NH4NO3

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15.如图是氯气给自来水消毒变化的微观过程,则有关说法不正确的是(  )
A.该反应前后的原子的种类和数量都不变
B.该反应属于置换反应
C.该反应遵守质量守恒定律
D.上述四种物质中,只有一种物质属于氧化物

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