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下列操作正确的是(  )
A、
称量药品
B、
收集氧气
C、
取用固体药品
D、
测溶液的pH值
考点:称量器-托盘天平,固体药品的取用,溶液的酸碱度测定,氧气的收集方法
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、使用托盘天平称量药品时,要“左物右码”;
B、氧气不溶于水,据此选择收集方法;
C、“三不”原则,即“不闻、不摸、不尝”;具体说就是:不要去闻药品的气味,不能用手触摸药品,不能尝试药品的味道.
D、测定方法是用干燥的玻璃棒蘸取(或胶头滴管吸取)少量的待测溶液,并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上,再把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得出待测溶液的pH.
解答:解:A、砝码与物品的位置放反了.故A错误;
B、氧气不溶于水,可以利用排水法进行收集.故B正确;
C、不可以用手触摸药品.故C错误;
D、不能把pH试纸直接插入待测液中,以防污染溶液.故D错误.
故选:B.
点评:熟悉常见仪器的使用方法与注意事项,掌握化学实验基本操作是解答此类题目的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是
 

(2)自制净水器中常加入
 
,用于除去水中的异味和色素.
(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为
 

(4)井水硬度较高,在家里可采用
 
的方法,降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一密闭容器内有X、Y、Z、M四种物质,加热一段时间后停止反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列说法中不正确的是(  )
物质XYZM
反应前质量/g605102
反应后质量/ga53220
A、a等于20
B、Y可能是催化剂
C、反应消耗或生成的X、Z、M质量比为20:16:9
D、继续加热至完全反应,还会有9g物质M生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列除去杂质的方法中不正确的是(  )
A、氮气(氧气)--通过灼热的铜网
B、氢氧化钠溶液(碳酸钠)--加入适量的氢氧化钙溶液,再过滤
C、氢气(水蒸气)--通过浓硫酸
D、铁(氧化铁)--加入过量的稀盐酸,再过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

“农夫山泉”矿泉水标鉴上印有物质成分如下(mg/L)(硒0.013  锶0.056  锌0.00162  钙4.690等).这里的硒、锶、锌、钙是指(  )
A、元素B、原子C、单质D、分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

规范操作是进行化学探究的基本技能.下列实验操作中,正确的是(  )
A、加热液体
B、
过滤
C、
稀释浓硫酸
D、  称量固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

军事上利用下列物质燃烧发出耀眼的白光制造照明弹的是(  )
A、碳B、镁C、铁D、硫

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科目:初中化学 来源: 题型:

滴管的使用方法,错误的是(  )
A、滴管汲取液后,不要平放和倒置
B、严禁未经清洗的滴管再吸取别的试剂用滴管滚圆
C、用滴管滴加液体时,滴管不得伸入试管或接触内壁
D、滴管可以互用

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法中,符合安全要求的是(  )
A、稀释浓硫酸时将水缓慢注入浓硫酸中,并不断搅拌
B、直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻药品的气味
C、发现有人触电时,应立即切断电源
D、电器失火时,应迅速向用电器泼水

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