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李一丁同学设计的下列实验方案中,合理且能获得成功的是(  )
分析:木炭不能代替红磷测定空气中氧气的含量,因为木炭燃烧产生的是二氧化碳气体,影响测定结果;CO2气体中混有少量的一氧化碳,可以通过加热的氧化铜除去一氧化碳;将混有O2的CO通过灼热的铜网可以除去氧气;H2、CO、CH4三种气体都具有可燃性,可以根据燃烧产物不同将它们区分开来.
解答:解:A、木炭燃烧产生的是二氧化碳气体,影响测定结果,故选项错误;
B、二氧化碳气体多,无法点燃,故选项错误;
C、混有O2的CO通过灼热的CuO,除去了一氧化碳,故选项错误;
D、H2、CO、CH4三种气体都具有可燃性,可以根据燃烧产物不同将它们区分开来.故选项正确;
故选D.
点评:本题既考查了实验方案的设计和评价,又考查了常见气体的除杂,还对空气的成分进行了测定,综合性比较强.特别是实验方案的评价是近几年中考的重要考点之一,要加强对比,理解应用,希望同学们前后联系,认真掌握.本考点主要出现在选择题和实验题中.
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年四川省绵阳地区初三2012年春学期入学检测化学试卷 题型:选择题

李一丁同学设计的下列实验方案中,合理且能获得成功的是

A、用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量     B、将混有少量CO的CO2气体点燃,以除去CO

C、将混有O2的CO通过灼热的CuO,以除去O2   D、根据H2、CO、CH4三种气体燃烧产物不同将它们区分开来

 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

李一丁同学设计的下列实验方案中,合理且能获得成功的是(  )
A.用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量
B.将混有少量CO的CO2气体点燃,以除去CO
C.将混有O2的CO通过灼热的CuO,以除去O2
D.根据H2、CO、CH4三种气体燃烧产物不同将它们区分开来

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年四川省绵阳市九年级(下)月考化学试卷(2月份)(解析版) 题型:选择题

李一丁同学设计的下列实验方案中,合理且能获得成功的是( )
A.用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量
B.将混有少量CO的CO2气体点燃,以除去CO
C.将混有O2的CO通过灼热的CuO,以除去O2
D.根据H2、CO、CH4三种气体燃烧产物不同将它们区分开来

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年四川省绵阳市九年级(下)入学检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

李一丁同学设计的下列实验方案中,合理且能获得成功的是( )
A.用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量
B.将混有少量CO的CO2气体点燃,以除去CO
C.将混有O2的CO通过灼热的CuO,以除去O2
D.根据H2、CO、CH4三种气体燃烧产物不同将它们区分开来

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