分析 (1)根据电解水的现象和结论分析判断;
(2)根据活性炭具有吸附性解答;
(3)水变成水蒸气的过程属于物理变化,根据物理变化的性质填空;
(4)根据吸附、过滤只能除去水中的不溶性杂质,不能除去水中可溶性的杂质,蒸馏可以除去水中可溶性的杂质得到纯水分析;
(5)根据B分子的构成可知B的化学式;根据化合物中元素化合价的代数和为0分析计算;
(6)根据硬水软化为软水的方法解答.
解答 解:
(1)电解水时产生的气体是正氧负氢,由图示可知,如图实验中得到氧气的试管是2.水电解的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)活性炭具有吸附性,可以吸附色素和杂质,自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是吸附;
(3)水变成水蒸气的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,所以该过程中,分子质量和分子种类没有改变,改变的是分子间隔.
(4)吸附、过滤只能除去水中的不溶性杂质,不能除去水中可溶性的杂质,蒸馏可以除去水中可溶性的杂质得到纯水,除去水中固态杂质的是过滤;
(5)B分子的构成可知B的化学式为:Cl2;反应的化学方程式为:H2O+Cl2═HCl+HClO;
D的化学式为HClO,设HClO中Cl的化合价为x
则(+1)+x+(-2)=0
解得x=+1
(6)一种软化硬水的简易办法是加热煮沸.
答案:
(1)2;2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)吸附;
(3)AB;
(4)蒸馏;过滤;
(5)Cl2;H2O+Cl2═HCl+HClO;+1;
(6)加热煮沸.
点评 本题侧重考查了水资源的净化、利用和保护,又结合水的组成进行考查,综合性较强.本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲烷中碳元素和氢元素的质量比为1:4 | |
B. | 甲烷由碳、氢两种元素组成 | |
C. | 一个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成 | |
D. | 甲烷的相对分子质量为16 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 火焰不同部位的温度相同 | |
B. | 酒精燃烧是物理变化 | |
C. | 圆圈部位火焰温度最高 | |
D. | 探究火焰不同部位温度的方法只有这一种方法 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷不能用细铁丝代替 | |
B. | 实验时红磷要足量 | |
C. | 该实验证明空气中氧气的质量分数约占$\frac{1}{5}$ | |
D. | 要待装置冷却至室温再打开弹簧夹 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加热“铜绿”时,绿色固体会变成红棕色,同时管壁出现小水珠 | |
B. | 铁丝在空气中燃烧火星四射,放热,生成黑色固体 | |
C. | 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,放热,同时伴有白烟 | |
D. | 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质 | A | B | C | D | |
微观示意图 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com