科目:初中化学 来源:吉林省2019届九年级上学期期中测试化学试卷 题型:填空题
按要求写出下列符号或意义。
(1)2个氧原子________;
(2)2个亚铁离子________;
(3)3个硫酸根离子________;
(4)氩气________;
(5)5S2-________________________;
(6)3NH4+________________________。
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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题
根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是_____,该反应的基本类型为;所选用的发生装置是_____(填序号,下同),该收集装置是_____或E。
(3)实验室还可用过氧化氢制备氧气,可选用的发生装置为____。
(4)加热高锰酸钾用排水法收集时,当______________时,开始收集氧气。等瓶中的水排完后,在___用玻璃片盖住瓶口,小心地把瓶子移出水槽,_______放在桌上。
(5)用排水法收集氧气涉及以下关键步骤:①检查气密性;②装药固定;③收集;④加热;⑤熄灭酒精灯;⑥从水槽中撤出导气管。正确的顺序是____(填字母序号)。
A.②①③④⑤⑥ B. ③④②①⑥⑤ C. ①②④③⑥⑤ D. ①③②④⑤⑥
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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
如图所示,过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解产生大量氧气,下列现象正确的是( )
A. 气球胀大,红墨水左移 B. 气球缩小,红墨水右移
C. 气球胀大,红墨水右移 D. 气球缩小,红墨水左移
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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列关于氧气的说法中,不正确的是( )
A. 具有可燃性
B. 通常状况下,不易溶于水
C. 是光合作用的产物之一
D. 通常状况下,是一种无色无味的气体
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科目:初中化学 来源:北京市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列物质性质的表述中,属于化学性质的是
A. 酒精可以燃烧 B. 二氧化碳无色无味
C. 铝是银白色固体 D. 氧气密度比空气略大
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科目:初中化学 来源:江苏省英文学校2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
(1)用化学用语表示:
空气中含量最多的气体________;硫酸根离子______;两个氖原子_______;三个氧分子________;氧化铝中铝的化合价________;碳酸钠________。
(2)人体中必需的微量元素有铁、氟、锌、硒(Se)、碘等,虽然含量少,但对人体健康至关重要。下面为几种微量元素的相关信息,请认真分析并回答下列问题:
①上述五种微量元素的原子中质子数最少的是________(填元素符号)。
②亚铁离子核外电子数为________,在元素周期表中,铁、锌、硒元素处于同一周期,则锌原子核外有________个电子层。
③硒原子在化学反应中容易________(填“得到”或“失去”)电子,形成硒离子________(填离子符号)。
④碘元素的化学性质与氟相似,则碘原子最外层电子数为________。
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题
实验室常用下列装置制取气体,我能根据所学知识回答下列问题。
(1)写出有标号仪器的名称:a_________,b__________,c____________;
(2)用A装置制取某种气体的一个文字表达式为(无催化剂)__________。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,我不选B而选用C做气体发生装置,其优点是____________。
(4)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)_________。我认为选择气体收集方法,从气体性质的角度需要考虑的因素是:___________,____________
(5)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管__________(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用有(填写一条)___________。
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科目:初中化学 来源:江苏省常州市武进区2019届九年级第一学期期中质量调研化学试卷 题型:单选题
下列对实验现象的描述正确的是( )
A. 空气中点燃红磷,产生白雾 B. 盐酸中添加铜绿,溶液变红
C. 空气中点燃镁条,耀眼白光 D. 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳
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