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    （2011秋•昌平区期末）低碳减排，从我做起，从身边小事做起．下列不符合“低碳生活”的做法是（ ）

    A．拒绝使用一次性筷子

    B．上学用手帕代替纸巾

    C．使用节能灯泡，提倡节约用电

    D．增加私家车用量，提高生活质量

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省昆山市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH＋3X＋4NaOH＝2Na2CO3＋6H2O，其中X的化学式为

    A．O2 B．H2 C．CO D．CO2

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省南京市九年级上学期期末模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•丰台区模拟）下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中错误的是（ ）

    选项

    物质

    所含杂质

    除去杂质的方法

    A

    CO2

    CO

    将气体点燃

    B

    O2

    CO2

    通过灼热的铜网

    C

    Cu

    Zn

    加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥

    D

    FeCl2

    CuCl2

    加入过量的铁粉，过滤

    A．A B．B C．C D．D

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省九年级上学期12月联考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2011•运城模拟）如图1为氯化钠、碳酸钠（俗称纯碱）在水中的溶解度曲线．

    （1）当温度为10℃时，碳酸钠的溶解度为 ；

    （2）当温度 时，氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度；

    （3）我国北方盐湖“夏天晒盐，冬天产碱”，“冬天产碱”的原因原理是 ．

    （4）如图2所示，20℃时，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出．加入的物质可能是 （填字母序号）．

    A．氢氧化钠 B．生石灰 C．硝酸铵 D．浓硫酸．

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•顺德区二模）下列是生活中常见的一些现象，其中属于化学变化的是（ ）

    A．石蜡熔化 B．瓷碗破碎

    C．洗净的铁锅出现锈渍 D．潮湿的衣服被晒干了

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    科目：初中化学 来源：2016届浙江省杭州市萧山区戴村片九年级上学期10月质检化学试卷（解析版） 题型：探究题

    小李学习了二氧化碳知识后，进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究，其实验步骤及装置如下．

    ①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体．

    ②试剂瓶中加入200毫升水，塞紧双孔橡皮塞．

    ③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中．

    （1）推动注射器活塞时尽量缓慢，其目的是 ．

    （2）当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动．实验表明在该条件下，1体积水中能溶解 体积的二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源：2016届浙江省等七校九年级上学期10月联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，气球与大气相通，胶头滴管中有某种溶液，挤压胶头后气球变大，则胶头滴管与的广口瓶物质中分别为

    A．H2O与 CaO B．NaOH与CO2

    C．浓H2SO4与H2O D．稀H2SO4与Zn

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    科目：初中化学 来源：2016届浙江省九年级上学期第一次调研测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示的是纯净物、化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，则其中能正确表示化合物的是

    A．① B．② C．③ D．无法确定

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    科目：初中化学 来源：2016届北京市东城区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作不能达到相应实验目的的是

    A．点燃气体，观察到火焰为蓝色，证明该气体为氢气

    B．把带火星的木条伸到盛有气体的集气瓶中, 木条复燃，证明瓶中气体为氧气

    C．将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中, 木条熄灭，证明二氧化碳能灭火

    D．分别向盛有ZnSO4溶液、CuSO4溶液的试管中加入铁,比较Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱

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