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一定条件下,在托盘天平的左右两盘上各放一只烧杯,均加入质量分数相同、体积相等的稀盐酸,调整天平呈平衡状态。下列实验操作,最终仍能使天平保持平衡的是


  1. A.
    向左、右两烧杯中分别加入5.6 g Fe和1.8 g Al,两种金属完全溶解
  2. B.
    向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Al、Zn,两种金属完全溶解
  3. C.
    向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Fe、CaCO3,反应后盐酸均有剩余
  4. D.
    向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Mg、Al,反应后两种金属均有剩余
D
试题分析:由题意可知:分别向质量分数相同、体积相等的稀盐酸中加入5.6 g Fe和1.8 g Al,则加入铁的一边增重将大于加入铝的一边,天平指针偏向左边;向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Al、Zn,两种金属完全溶解,则加入铝的一边产生的氢气较多,锌的一边产生的氢气较少,天平指针偏向右;向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Fe、CaCO3,反应后盐酸均有剩余,则铁与盐酸反应产生的氢气的质量小于碳酸钙与盐酸反应产生的二氧化碳的质量,天平指针偏向左;向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Mg、Al,反应后两种金属均有剩余,则两个反应产生的氢气的质量相等,天平仍然平衡。选D。
考点:化学反应中的质量变化关系。
点评:本题难度较大,每次都要考虑加入的物质质量和反应产生的气体的质量之差是否相等,特别是C选项中,是铁和碳酸钙两种不同种类的物质与盐酸反应,同学们可以先假设物质的质量,根据计算验证。
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科目:初中化学 来源: 题型:

一定条件下,在托盘天平的左右两盘上各放一只烧杯,均加入质量分数相同、体积相等的稀盐酸、调整天平呈平衡状态.下列实验操作,最终仍能使天平保持平衡的是(  )
A、向左、右两烧杯中分别加入5.6gFe和1.8gAl,两种金属完全溶解B、向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Al、Zn,两种金属完全溶解C、向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Fe、CaO,反应后盐酸有剩余D、向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Mg、Al,反应后两种金属均有剩余

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科目:初中化学 来源: 题型:

一定条件下,在托盘天平的左右两盘上各放一只烧杯,均加入质量分数相同、体积相等的稀盐酸、调整天平呈平衡状态.下列实验操作,最终仍能使天平保持平衡的是(  )

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年北京市燕山区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

一定条件下,在托盘天平的左右两盘上各放一只烧杯,均加入质量分数相同、体积相等的稀盐酸,调整天平呈平衡状态。下列实验操作,最终仍能使天平保持平衡的是

A.向左、右两烧杯中分别加入5.6 g Fe和1.8 g Al,两种金属完全溶解

B.向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Al、Zn,两种金属完全溶解

C.向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Fe、CaCO3,反应后盐酸均有剩余

D.向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Mg、Al,反应后两种金属均有剩余

 

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年北京市燕山区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

一定条件下,在托盘天平的左右两盘上各放一只烧杯,均加入质量分数相同、体积相等的稀盐酸、调整天平呈平衡状态.下列实验操作,最终仍能使天平保持平衡的是( )
A.向左、右两烧杯中分别加入5.6gFe和1.8gAl,两种金属完全溶解
B.向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Al、Zn,两种金属完全溶解
C.向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Fe、CaO,反应后盐酸有剩余
D.向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Mg、Al,反应后两种金属均有剩余

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科目:初中化学 来源:2006年天津市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2006?天津)一定条件下,在托盘天平的左右两盘上各放一只烧杯,均加入质量分数相同、体积相等的稀盐酸、调整天平呈平衡状态.下列实验操作,最终仍能使天平保持平衡的是( )

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