化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径.学会气体物质制备方法是研究气体、利用气体的基础.请根据如图1回答有关问题:
(1)写出图1中带有标号仪器的名称:a
,b
,c
.
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201410/175/1e7e9308.png)
(2)小敏用高锰酸钾制氧气
实验步骤:
①装药品和放棉花.如果没有说明用量时,固体药品的取用量通常应为
,棉花的作用是
.
②连接仪器,固定试管.试管口必须略向下倾斜,其原因是
.
③加热.加热时应先
,后对准药品集中加热.
④排水法收集气体.可按图2所示的各步骤进行实验:
![](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201410/175/0bf7064f.png)
试回答下列问题:
用排水法收集氧气,当
时,开始收集.
图J中应选用
(填“m”或“n”)方式放置已充满氧气的集气瓶,这是因为
.
实验分析:
①请你帮助她找出上述实验步骤中漏掉的一个重要实验步骤:
.
②如果用排水法收集的氧气不纯,其原因可能有(请写出两种原因):
或
(3)实验室还常在二氧化锰固体作用催化剂的条件下,加热氯酸钾固体,制取并收集较干燥的氧气,此时应选用的装置是
(填序号),若实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,则该反应的化学式表达式为:
.
(4)实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,那么用此法制取并收集较纯净的氧气,此时应选用的装置是
(填序号),检验氧气是否收集满的方法是
,反应的化学式表达式为:
.
(5)催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要,实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时,就常用二氧化锰作催化剂.
【提出问题】红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗?
【提出猜想】甲同学认为红砖粉可以代替MnO
2作过氧化氢溶液分解的催化剂.
【设计实验】
①在试管中加入10mL 6%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中;
②准确称量0.5g红砖粉,并放入另一支试管中,将带火星的木条伸入试管中;
③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液,将带火星木条伸入试管中;
④待步骤③的试管中没有气泡冒出后,经过过滤、洗涤、操作A、称量得粉末仍然为0.5g;
⑤另取10mL 6%过氧化氢溶液,加入步骤④中所得固体,将带火星木条伸入试管.
【问题讨论】
a.步骤①中的现象为
,步骤③、⑤中带火星的木条复燃.
b.步骤④中操作A的名称是
.
c.步骤⑤实验的目的为
.
(6)有人说实验室用分解过氧化氢溶液制取氧气的方法,比用加热高锰酸钾的方法好,你认为其中的原因有
(说出一点即可).