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    14．如图所示依次为A、B、C、D的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（　　）
    A．
    水的电解
    B．
    等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应
    C．
    红磷在密闭的容器内燃烧
    D．
    一定量的过氧化氢和二氧化锰混合制氧气

    分析 A、根据通电分解水的实验现象及结论进行解答；
    B、根据锌、铁的活动性、与酸的反应分析；
    C、根据磷燃烧生成的五氧化二磷的质量不断增加来分析解答；
    D、二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂．

    解答 解：A．通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍，不正确；
    B．锌的活泼性大于铁与酸反应产生的氢气的速率快，等质量的锌和铁与酸反应，铁产生的氢气多．故正确．
    C．磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，根据质量守恒定律，密闭的容器内的五氧化二磷的质量增加，完全反应后五氧化二磷的质量不变，图象应该是从先上升后成一条水平直线，故图象不能正确反映对应变化关系；
    D．过氧化氢在二氧化锰的作用下能迅速的分解出氧气，氧气的质量从原点开始且不断增加，不正确；
    答案：B．

    点评 根据曲线的纵横坐标轴的说明，判断曲线所表示的变化关系，此是正确答题的根本．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，该方法制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气．为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是 （　　）
    A．a→b→c→dB．b→a→c→dC．c→d→a→bD．d→c→b→a

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．请写出实验室里用高锰酸钾制氧气的符号表达式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    该反应中，锰元素的化合价由反应前的+7价，变为反应后的+6价和+4价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．材料：2013年12月2日，“嫦娥三号”探测器由长征三号乙运载火箭发射，首次实现月球软着陆和月面巡视勘察．12月15日晚，“嫦娥三号”着陆器和巡视器（玉兔月球车）成功分离，顺利互拍，任务取得圆满成功．
    长征三号运载火箭主要用于发射地球同步轨道有效载荷，它的一子级和二子级使用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作为推进剂，三子级则使用效能更高的液氢（H2）和液氧（O2）．
    （1）“长征三号”三子级火箭用液氢做燃料，其反应的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O，使用液氢做燃料的优点有：热值高．（填一条）
    （2）下列有关偏二甲肼（C2H8N2）的叙述正确的是BD
    A．由2个碳原子，4个氢原子，一个氮分子组成
    B．由碳、氢、氮三种元素组成
    C．由2个碳原子，8个氢原子，2个氮原子构成
    D．组成元素碳、氢、氮的原子个数比为1：4：1
    （3）“玉兔”月球车（右图）主体为长方形盒状，车底安有
    六个轮状的移动装置，顶部两片太阳翼可以打开．腹部“武器”有避障相机、机械臂等．为“玉兔”提供能源的有太阳能电池、锂电池和核电池．“玉兔号”对“车轮”要求极高．月球车底盘和车轮由铝合金材料制成，这是由于铝合金具有密度小、机械强度高 的特性．机械臂末端配有坚硬的金刚石的钻头，可提取岩石内部样本．
    （4）看见玉兔车金灿灿的车身后，小聪想到家里新换的水龙头．从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加．知识回放】
    金属活动性顺序：K Ca NaMgAl Zn Fe Sn Pb （H） CuHgAg Pt Au．请你在横线上填写对应金属的元素符号．作出猜想】
    猜想1．Cr＞Fe＞Cu；     猜想2．Fe＞Cu＞Cr；     猜想3．你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
    【查阅资料】
    （1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
    （2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．
    设计与实验】
    小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．
    实验试管1试管2试管3
    实验
    操作
    实验
    现象    		铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色铜片表面不产生气泡
    【结论与解释】
    （1）小聪得到的结论是猜想1正确．
    （2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的物质．【知识运用】将铬片投入FeSO4溶液中，反应能（填“能”或“不能”）进行．若能进行，请你写出反应的化学方程式Cr+FeSO4═CrSO4+Fe．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．海洋是丰富的化学资源宝库．通过晾晒海水，可以得到含少量泥沙的粗盐．未来得到纯净的NaCl（不考虑可溶性杂质），设计了如图所示的实验操作：

    （1）如图有标号的仪器名称分别是a烧杯，b铁架台，c蒸发皿．
    （2）操作②的名称是过滤，玻璃棒的作用是引流．
    （3）操作③中看到蒸发皿中出现较多量的固体时，停止加热；玻璃棒作用是搅拌，防止液体受热不均匀，造成液体飞溅．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论．下列说法正确的是（　　）
    A．试管a中的气体是O2
    B．试管b中的气体能使带火星的木条复燃
    C．产生的H2和O2的质量比为2：1
    D．水是由氢分子和氧原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．按要求写出下列反应的文字表达式
    （1）一黑色固体在氧气中燃烧发出白光碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
    （2）燃烧红磷自制烟雾弹红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    （3）实验室加热纯净物制氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    （4）有黑色固体生成的化合反应铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜
    （5）不属于化合反应的氧化反应石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列实验现象的描述错误的是（　　）
    A．铁丝在氧气中燃烧火星四射B．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光
    C．铜在空气中加热表面变黑D．铝在氧气中加热没有明显现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．小张绘制的两种固体的物质的溶解度曲线如图所示．
    （1）30℃时，甲物质的溶解度是多少g？
    （2）由图还可获得什么信息？（写出一条即可）

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