“节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中符合该主题的是（ ）
A. 焚烧废旧塑料解决“白色污染” B. 多用煤发电少用风力发电
C. 把还未用完的作业本烧掉 D. 减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车
科目：初中化学 来源： 题型：
除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作均正确的一组是（ ）
| 选项 | 待提纯的物质 | 选用的试剂 | 操作方法 |
| A | Na2SO4(NaOH) | 稀硫酸 | 加过量的稀硫酸、蒸发结晶 |
| B | NaCl(Na2CO3) | BaCl2溶液 | 加入适量的BaCl2溶液，过滤，将滤渣洗涤、干燥 |
| C | KCl(K2CO3) | 稀盐酸 | 加过量的稀盐酸，蒸发结晶 |
| D | CaO(CaCO3) | 稀盐酸 | 加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
2011年9月12日，中国科学家屠呦呦荣获拉克斯--狄蓓吉临床医学研究奖，以表彰她发现的一种药物--青蒿素，它是治疗疟疾的特效药，化学式是C15H22O5．下列有关青蒿素的说法正确的是（ ）
A．“青蒿素”是混合物学科王 C．“青蒿素”中碳元素的质量分数是6．38%
B．“青蒿素”含42个原子 D．“青蒿素”中碳、氢、氧三种元素的质量比是90：11：40
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于“不一定”的说法中，不正确的是（ ）
A．含氧化合物不一定是氧化物 B．质子数相等的粒子不一定是同种元素
C．由分子构成的纯净物不一定只含一种分子 D．由同种元素组成的物质不一定是单质
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科目：初中化学 来源： 题型：
学习酸碱中和反应时，甲乙两同学对其产生探究兴趣。
⑴甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论。乙同学认为甲同学推理不合理，理由是------。
⑵乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示：
①由图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是 （填 “放热”或“吸热”）反应，B点表示的含义是------。
②从A到B过程中，烧杯中溶液pH逐渐 。到达C时溶液中溶质有 。
⑶从B到C过程中，烧杯中溶液温度逐渐下降的原因是 。
⑷丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象，于是他想借助下列物质来验证反应是否真的发生，你觉得可行的是
A． BaCl2 B．pH试纸 C．紫色石蕊溶液液 D．无色酚酞溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
某学生用化学知识解决生活中的问题，下列家庭小实验不合理的是（ ）
| A．用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢 B．用米汤检验食盐中是否含碘酸钾（KIO3） |
| C．用纯碱（Na2CO3）溶液洗涤餐具上的油污D．用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯羊毛织物 |
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