甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 两种物质的溶解度都随温度升高而增大
C. t1℃时,甲、乙两种物质的溶液中溶质质量分数一定相等
D. t2℃时,100g甲的饱和溶液中含溶质质量为50g
科目:初中化学 来源:【全国市级联考】重庆市2017届九年级中考仿真模拟化学试卷 题型:简答题
某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯,设计了如下操作流程:请回答:
(1)步骤②反应的化学方程式为_______________________;加入过量Ca(OH)2的目的是_____________________________.
(2)滤液B中的溶质是_____________ 、_____________(写化学式);步骤③所包含的具体操作是加热浓缩、________________ 、过滤.
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科目:初中化学 来源:广东省东莞市堂星晨学校2017届考考前模拟(一)化学试卷 题型:选择填充题
山林里空气中的自由电子附着在氧分子上形成负氧离子(O2﹣),被称为“空气维生素”.O2﹣的相对分子质量是( )
A. 16 B. 32 C. 32 g D. 33
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科目:初中化学 来源:【全国校级联考】江苏省2017届九年级二模联考化学试卷 题型:选择填充题
铵盐是农业上常用的氮肥,有的铵盐显碱性(如碳酸氢铵),有的铵盐显酸性(如硫酸铵)。以下有关说法错误的是
A. 盐溶液也可能使酸碱指示剂变色 B. 铵态氮肥与草木灰混用,可以提高肥效
C. 碳酸氢铵应密封保存在阴凉干燥处 D. 久施硫酸铵的土壤易酸化,可用熟石灰改良
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科目:初中化学 来源:【全国区级联考】南京市六合区2017届九年级中考二模化学试卷 题型:信息分析题
人类社会的发展离不开金属。
(1)“沙里淘金”说明金在自然界中有_________(填“单质”或“化合物”)形式存在。
(2)下列不属于合金的是______(填序号)。
A.氧化铁 B.不锈钢 C.铝 D.焊锡
(3)金属矿物的储量有限,而且不能再生。保护金属资源的有效途径除防止金属的腐蚀外,还有________________________等(写出一条即可)。
(4)将铁丝浸入硫酸铜溶液中,发生反应的化学方程式是______________________。
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科目:初中化学 来源:【全国区级联考】南京市六合区2017届九年级中考二模化学试卷 题型:选择填充题
将X、Y、Z三种金属单质分别放入盐酸中,仅Y的表面有气泡产生;再将Z放入XCl2溶液中,Z的表面有X单质析出。则这三种金属的活动性顺序由强到弱的是
A. X﹥Y﹥Z B. Y﹥X﹥Z C. Z﹥Y﹥X D. Y﹥Z﹥X
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科目:初中化学 来源:【全国区级联考】南京市六合区2017届九年级中考二模化学试卷 题型:选择题
下列生活中的变化属于化学变化的是( )
A.石蜡熔化 B.纸张燃烧 C.玻璃破碎 D.车胎爆炸
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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:简答题
将30g 碳酸钠溶液与48.2g氯化钡溶液混合,碳酸钠和氯化钡两种物质恰好完全反应。过滤,所得滤液质量为58.5g,试计算:
⑴反应后生成的沉淀质量为 克.
⑵所得滤液中溶质的质量分数为多少?(用百分数表示,写出计算过程)
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科目:初中化学 来源:【全国区级联考】江苏省盐城市大丰区2017届九年级第二次质量检测(二模)化学试卷 题型:信息分析题
根据下列装置回答问题。
⑴ 请写出仪器a的名称:________。
⑵ 用氯酸钾和二氧化锰为原料制取较纯净的氧气可选用的装置组合为_____(填字母,下同),此反应的基本类型为____________。二氧化锰在反应中的作用是_____________。
⑶ 小曹老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
① 用下图方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是______(填字母);
② 用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?答:________________;
③ 空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的____%,所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠。
⑷ 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式是_____,若用F装置收集二氧化碳,气体应从____端通入(填“b”或“c”)。
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