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9.图是某元素的原子结构示意图,请填写空白.
该原子的核电荷数为17,核外有3个电子层,第二层上有8个电子,最外层上有7个电子,在化学反应中这种原子容易得到电子.

分析 原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.

解答 解:由某元素的原子结构示意图可以看出:圆圈内的数字是17,该原子的核电荷数为17;原子核外有3个电子层,第二层上有8个电子,最外层弧线上的数字是7,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子.
故答案为:17;3;8;7;得到.

点评 本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.经测定某硝酸铵样品中含氮量为31.5%,则该样品中含硝酸铵的质量分数是(  )
A.90%B.95%C.35%D.31.5%

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.2010年亚运会开幕式都要举行隆重的火炬接力仪式.火炬的燃料是丁烷(化学式为C4H10),它燃烧时火苗高且亮,即使是白天,二百米以外也能清晰可见.下列关于丁烷的叙述错误的是(  )
A.丁烷由碳、氢两种元素组成
B.丁烷由4个碳原子和10个氢原子构成
C.丁烷中碳、氢原子的质量比为24:5
D.丁烷分子由碳原子和氢原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)图中a、b仪器的名称:a分液漏斗,b集气瓶.
(2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是B,收集装置可以是D或E(或G),反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室用A装置制备CO2时,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)若实验室使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气,则锌粒应放在e处(填“e”或“f”),反应的化学方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.金刚石、石墨、C60的化学性质相似,物理性质却有很大的差异和原因是(  )
A.碳原子的大小不同
B.碳原子的数目不同
C.金刚石、石墨和C60由不同的原子构成
D.碳原子的排列方式不同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.空气是人类赖以生存的自然资源.测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.
集气瓶中的燃烧匙内放有一定量的红磷,用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.待红磷熄灭后,打开弹簧夹.
(1)写出红磷在空气中燃烧的化学方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)该实验的现象是红磷燃烧、产生大量白烟、烧杯中的水进入集气瓶,并且约占集气瓶容积的五分之一.
(3)可代替红磷测定空气中氧气含量的药品是B(填序号).
A.木炭      B.铜丝      C.铁粉      D.蜡烛
(4)造成测量结果偏小的原因可能是装置漏气.(任写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.开门七件事“柴米油盐酱醋茶”.
①加碘食盐添加的是碘酸钾(KIO3),其中碘元素化合价是+5;检验盐中含有钠元素,可以采用颜色反应,火焰呈黄色.
②白糖与红糖,主要成分都是蔗糖,利用活性炭的吸附性,可将红糖脱色变成白糖.
③若将油滴加到水中,得到的混合体系是乳浊液(填“悬浊液”、“乳浊液”或“溶液”).
④茶叶中的茶多酚具有抗氧化、抗衰老、降血脂等作用.茶多酚的化学式为C17H19N3O,其中含有四种元素,分子中碳和氢的原子个数比为17:19,0.5molC17H19N3O中约含有3.01×1023个氧原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列对相应微粒的描述中,正确的是(  )
A.
易得电子
B.
表示阴离子
C.
化学性质活泼
D.
表示原子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科.
(1)有四种气体:a.O2  b.CO  c.N2  d.CO2,请选择合适的序号填空:
①用于供给动植物呼吸的是a; ②会造成温室效应的是d;
③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是b;
④用作保护气、化工原料,充入食品包装中用于防腐的是c.
(2)从燃烧的条件分析,家用燃气灶打开旋钮时,气阀打开为燃烧提供了可燃物;
写出CH4燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;下列图标与防止火灾安全警示有关的是B.

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