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如图所示,其中X、Y、Z、R、E分别是氧化铜、稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种.图中短线相连的物质间均能相互发生反应,已知X和R反应有气泡出现.则下列说法正确的是(  )
A、X是稀硫酸
B、X和Z反应无明显现象
C、R与E反应有蓝色沉淀生成
D、E在一定条件下可以转化为Y
考点:物质的鉴别、推断,二氧化碳的化学性质,酸的化学性质,碱的化学性质,盐的化学性质
专题:常见物质的推断题
分析:根据几种物质之间发生的反应个数确定出来,Z、R能和3种物质反应,X能和2种物质反应,Y、E能和1中物质反应,氧化铜只与稀硫酸反应,氢氧化钡能与二氧化碳、稀硫酸和碳酸钠3种物质反应,稀硫酸能与氧化铜、碳酸钠、氢氧化钡3种物质反应,二氧化碳只能与氢氧化钡1种物质反应,碳酸钠能与稀硫酸、氢氧化钡2种物质反应.因此X为碳酸钠,已知X和R反应有气泡出现,则R为稀硫酸,Z为氢氧化钡,Y为二氧化碳,E为氧化铜,代入图中验证,符合推理正确,根据推理出的物质分析选项,而后利用物质间相互反应的规律,对提供的物质的反应情况进行对应分析即可;
解答:解:根据几种物质之间发生的反应个数确定出来,Z、R能和3种物质反应,X能和2种物质反应,Y、E能和1中物质反应,氧化铜只与稀硫酸反应,氢氧化钡能与二氧化碳、稀硫酸和碳酸钠3种物质反应,稀硫酸能与氧化铜、碳酸钠、氢氧化钡3种物质反应,二氧化碳只能与氢氧化钡1种物质反应,碳酸钠能与稀硫酸、氢氧化钡2种物质反应.因此X为碳酸钠,已知X和R反应有气泡出现,则R为稀硫酸,Z为氢氧化钡,Y为二氧化碳,E为氧化铜,所以:
A、X是稀硫酸,选项错误;
B、由分析知X和Z反应即碳酸钠和氢氧化钡反应可以生成氢氧化钠和碳酸钡白色沉淀,选项错误;
C、R与E反应即稀硫酸和氧化铜反应生成硫酸铜和水,溶液变蓝色,没有沉淀生成,选项错误;
D、E是氧化铜可以和一氧化碳或碳反应生成二氧化碳Y,选项正确.
故答案应选:D.
点评:此题是对物质性质的考查,关键是掌握有关物质间的反应规律的掌握与理解;解答时首先找准突破口,根据物质的化学性质推出五种物质,然后根据实验现象及反应特点进行分析,比较综合地考查了学生的分析能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

图为某一化学反应的微观示意图(X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质).
回答下列问题:
(1)该化学反应涉及的物质中,可能属于氧化物的有
 
种;
(2)该反应的化学方程式可用X、Y、Z、W表示为
 

(3)上图中某元素的粒子结构示意图为,其微粒符号可表示为A2-,则m的值为
 

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有A、B、C、D、E五种物质,分别是Mg、MgSO4、Mg(OH)2、MgO、MgCl2中的一种,它们的转化关系如图所示:请回答下列问题:
(1)写出B、C的化学式
 
 

(2)E→A的反应属于基本反应类型中的
 

(3)写出D→E的化学方程式
 

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下列实验操作正确的是(  )
A、实验结束后,剩余的药品要放回原瓶,避免浪费
B、实验室里可用品尝的方法区分食盐和蔗糖
C、过滤时漏斗内液体液面要低于滤纸边缘
D、测定溶液pH时,将pH试纸直接浸入待测液中,显色后,取出与标准比色卡比较

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下列物质属于纯净物的是(  )
A、液氧B、大理石C、豆浆D、碘酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列生活中的常见现象,一定含有化学变化的是(  )
A、蔬菜榨汁B、铁钩生锈
C、水的沸腾D、白糖的溶解

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下列是小远同学在家里设计的“家庭小实验”方案,其中可行的是(  )
A、用氯化钠溶液浸泡树叶,制作“叶脉书签”
B、用淬火后的钢针做成鱼钩
C、用铜丝和食醋制取氢气
D、将牵牛花捣烂后用酒精浸泡溶解花瓣种的色素

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科目:初中化学 来源: 题型:

分类是学习化学常用的方法,请将以下物质分分类:①水银②纯净水③过氧化氢溶液完全分解剩余液体④人体呼出的气体⑤高锰酸钾完全分解后剩余固体⑥稀有气体⑦水.
纯净物:
 
(填序号,下同).
混合物:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁在生活和生产中用途非常广泛,请回答问题:
(l)工业炼铁的原料是赤铁矿、焦炭和石灰石,其中石灰石的主要作用是什么?用化学方程式表示工业炼铁的反应原理.
(2)实验室中可采用木炭还原氧化铁的方法得到铁,请简述影响该反应速率的具体因素有哪些?(任写一点即可)

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