制作“叶脉书签”需要100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液.请问:
(1)配制时需要氢氧化钠固体的质量是 g,水的质量是 g;
(2)若用20%的氢氧化钠溶液和水配制,需要20%的氢氧化钠溶液质量是 g.
科目:初中化学 来源: 题型:
小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳,其中你认为错误的是( )
A. 氮气的化学性质稳定——填充食品包装袋防腐
B. 稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于霓虹灯
C. 氦气的密度很小且稳定——探空气球
D. 氮气高温时性质活泼——光合作用的原料
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科目:初中化学 来源: 题型:
无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术。因为硝酸钾属于 肥料,所以常用于配制营养液。小强要用5%的KNO3 溶液配制150 g 溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要水 _g;配制此硝酸钾溶液的步骤为计算 、 ;玻璃棒在配制过程中的作用是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据图示情景和范例,编写计算题,并完成相关内容。
【情景1】要配制一定质量分数、一定质量的氯化钾溶液,应该怎么操作?
(1)编题范例 配制10%的氯化钾溶液50g,分别需氯化钾固体和水各多少?
(2)配制该溶液的操作步骤
①计算: , ;
②称量:用托盘天平称取所需固体,再用 mL的量筒量取所需的水;
③溶解:将称得的氯化钾固体放入烧杯中,再倒入量取的水,用玻璃棒充分搅拌;
④装瓶:将配制的溶液倒入试剂瓶,并贴上标签。
【情景2】已知一定质量分数、一定质量的氢氧化钾溶液与一定质量的盐酸反应,得到只有一种溶质的溶液,求算反应后溶液的溶质质量分数。
(1)编写题目
(2)计算过程
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中,错误的是( )。
A.氯酸钾和二氧化锰制氧气不属于分解反应,因为反应物有两种
B.空气是一种十分重要的天然资源
C.若少量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净
D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将
导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即
伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是 。
(2)步骤②集气瓶中的现象是 ,其反应的文字表达式为 ;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ,
由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。
(3)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
(4)实验课上,某同学用足量的木炭粉代替红磷做上述实验,结果实验失败,请你帮他分析原因。
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