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    12．下列物质与盐酸混合，不能产生气体的是（　　）
    A．AlB．AgC．MgD．CaCO3

    分析 根据酸的化学性质（能与活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应），据此进行分析解答．

    解答 解：A、铝的金属活动性比氢强，能与盐酸反应生成氯化铝和氢气，故选项错误．
    B、银的金属活动性比氢弱，不能与盐酸反应，故选项正确．
    C、镁的金属活动性比氢强，能与盐酸反应生成氯化镁和氢气，故选项错误．
    D、碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故选项错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握酸的化学性质（能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体）并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．分子和原子的主要区别是（　　）
    A．分子大、原子小
    B．分子没有质量，原子有质量
    C．分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后再构成物质
    D．在化学反应中分子可再分，原子不能再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．如图，A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质，A、B、C均含有同一种元素，A、E、F都是黑色固体．变化①的现象是黑色固体变红色，相应变化的生成物没有全部列出，各变化的条件也未标出．
    回答下列问题：
    （1）D的化学式为O2；E的化学式为CuO；
    （2）在变化①和②中，A和C的性质是相似的，都具有还原性；
    （3）写出变化②的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （4）实验室检验B的原理是（用化学方程式表示）将B通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明B是CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列关于滴管的使用方法中正确的是（　　）
    A．滴管吸液后，不得平放或倒置
    B．用滴管滴加液体时，滴管可以接触器壁
    C．滴瓶上专用的滴管要取下清洗后才能使用
    D．非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．请用化学用语表示：
    ①氢元素H 
    ②2个磷原子2P   
    ③铁Fe         
    ④氢氧根离子OH-
    ⑤氧化铜中铜元素的化合价$\stackrel{+2}{Cu}$O   
    ⑥硫在氧气中燃烧符号表达式S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．在下列化学方程式中，属于
    （1）化学式写错的是AB
    （2）“↑”与“↓”符号使用不当的是E
    （3）反应条件不对的是B
    （4）未配平的是C
    （5）完全正确的是D
    （6）不符合客观事实的是F
    A．H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$H2↑+O↑
    B．S+O2$\frac{\underline{\;燃烧\;}}{\;}$SO2
    C．Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO
    D．C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
    E．Fe↓+CuSO4═FeSO4+Cu↓    
    F．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．将45.2g干燥的紫黑色固体高锰酸钾，加热分解一段时间后，称得剩余固体为42g．甲同学认为条件不足，不能计算，乙同学经分析后认为可以计算，你认为哪位同学正确？如能计算，请算出参加反应的高锰酸钾的质量？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．质量守恒定律的使用范围．
    （1）质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化．
    （2）质量守恒定律指“质量”守恒，不包括其他方面的守恒，如体积等．
    （3）没有参加反应的物质的质量和非反应生成的物质的质量不能（“能”或“不能”）计入“总和”中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某同学定量研究化学反应时发现：木炭燃烧后质量减小了，铁丝燃烧后质量增加了．这位同学说：“这两个反应不符合质量守恒定律．”你认为他这样说正确吗？请你帮他分析．

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