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    11．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．西瓜榨汁B．干冰升华C．蜡烛燃烧D．吹爆气球

    分析 化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．

    解答 解：A、西瓜榨汁过程中，只是把西瓜中的汁液榨取出来，没有生成新物质，属于物理变化；
    B、干冰升华过程中，二氧化碳由固体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化；
    C、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，属于化学变化；
    D、吹爆气球过程中没有生成新物质，属于物理变化．
    故选：C．

    点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列有关实验现象描述正确的是（　　）
    A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
    B．氨气遇到湿润的蓝色石蕊试纸，试纸变红
    C．浓盐酸敞口放置，瓶口有白烟产生
    D．在空气中加热铜丝，表面有黑色固体生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．化学实验是进行科学探究的重要方式，基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证，据要求回答下列问题：

    （1）我能写出化学仪器名称．①烧杯，②锥形瓶．
    （2）我能写出实验操作注意事项．
    ①实验室里熄灭酒精灯火焰时，应该用灯帽盖灭．
    ②在实验室有些玻璃仪器是不能被加热的，如量筒（举一例）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．人类的生活和生产都离不开金属材料．
    （1）铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，如图是铁锅的示意图．铁锅生锈的条件是：铁与空气和水直接接触；炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是隔绝氧气．铝锅轻便、耐用，其原因是密度小，常温下易与氧气反应表面生成致密的氧化铝薄膜，阻止铝的进一步氧化．
    （2）某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序，他选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要的另外两种溶液是硫酸镁溶液、硫酸铜溶液（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（　　）
    A．生石灰用作干燥剂B．硫酸用于处理碱性废液
    C．氧气用于气焊D．干冰用作冷冻剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．生活中处处充满化学，下列生活中的化学知识叙述正确的是（　　）
    A．用纯碱溶液除去水壶中的水垢
    B．钢铁制品在干燥的空气中易生锈
    C．硫酸铜可用于游泳池水消毒，也可用于自来水消毒
    D．用聚乙烯塑料制成的包装袋可包装食品

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列4个图象能正确反映对应变化关系是（　　）
    A．向一定量铁粉中滴加稀盐酸液
    B．用酒精灯加热一定量KMnO4固体
    C．向一定量硫酸铜溶液中加入NaOH溶液
    D．向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    20．某校课外兴趣小组对一批粗锌样品（含有杂质，杂质不溶于水，也不与酸反应）进行分析，甲、乙、丙三组同学分别进行实验，实验数据记录如下：
              组别
    药品    		甲乙丙
    稀硫酸/g200200300
    粗锌样品/g403030
    生成气体/g0.80.80.8
    请你认真分析数据，帮助他们回答下列问题（每组反应均充分）：
    （1）乙乙组同学所取用的稀硫酸与粗锌样品恰好完全反应；
    （2）计算粗锌样品中锌的质量分数；（计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．为了达到实验目的，下列实验方案不正确的是（　　）
     选项 实验目的 实验方案
     A 除去CaO中少量的CaCO3 高温煅烧
     B 检验甲烷燃烧的产物 将产物依次通过澄清石灰水和无水CuSO4粉末
     C 鉴别羊毛和合成纤维 点燃闻气味观察灰烬
     D 干燥O2 通过装浓H2SO4的洗气瓶
    A．AB．BC．CD．D

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