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    13．下列除去杂质（在括号内）选用的试剂错误的是（　　）
    A．CO2气体（H2O）→生石灰B．炭粉（CuO）→稀盐酸
    C．NaOH溶液（Na2CO3）→氢氧化钙溶液D．CO气体（CO2）→氢氧化钠溶液

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、生石灰能与水反应生成氢氧化钙，但生成的氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    B、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，炭粉不与稀盐酸反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    C、Na2CO3能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    D、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    故选：A．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．图甲是两种元素在周期表中的信息，图乙是氟原子的原子结构示意图．请完成下列问题：

    ①图甲方框的横线上填的是Ca，图乙方框横线上的数字是7．
    ②图甲所示两种元素形成化合物的化学式为CaF2．
    ③从原子结构方面看，在元素周期表中，氟和氯属于同一纵行的元素是因为它们具有相同的最外层电子数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为21世纪的经典广告之一，该广告词体现钻石的性质是（　　）
    A．化学性质稳定B．不能导电C．硬度大D．熔点低

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．没有蛋白质就没有生命，一些可溶性的重金属盐（如Cu2+、Ba2+、Ag+可溶性盐）与蛋白质作用，会使蛋白质凝固变性从而丧失其生理功能，危及生命．因此可溶性重金属盐为有毒物质，在医疗上用X射线检查肠胃病人，用到了“钡餐”．它是一种钡盐，但它在水中和酸性环境中是不溶性盐，对人体无毒．那么它的化学式是BaSO4，若因氯化钡中毒，下列方案可作最佳解毒措施的是CD（多选）
    A．多饮糖水  B．饮用食盐  C．饮用泻盐硫酸镁  D．多饮鲜牛奶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．节日里人们常用色彩斑斓的氢气球点缀喜庆的气氛，填充气球所用的氢气通常用金属铝与浓氢氧化钠溶液反应制备：2Al+2NaOH+2X═2NaAlO2+3H2↑．
    （1）X的化学式是H2O；
    （2）将少量氢氧化钠固体溶于足量水时，现象是放出热量；
    （3）将27g铝投入100g某浓度的氢氧化钠溶液中，恰好完全反应，该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是多少？将该氢氧化钠溶液的溶质质量分数稀释到20%，需加水的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．现有含杂质的氧化铜样品，为测定该样品中氧化铜的质量分数，某同学称取一定质量的该样品，用如图装置进行实验，得到如下数据（假设样品中的杂质不参加反应）．请回答：
    反应前氧化铜被完全还原后
    A组玻璃管和氧化铜样品质量为m1g玻璃管和固体物质的质量为m2g
    B组烧杯和澄清石灰水的质量为m3g烧杯和烧杯中物质的质量为m4g
    （1）写出装置中任意一种仪器的名称酒精灯．
    （2）澄清石灰水出现白色浑浊，此现象说明有二氧化碳生成．
    （3）写出CO与CuO发生化学反应的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2．
    （4）计算样品中氧化铜的质量分数，应选择A组数据．理由是氢氧化钙为微容物，澄清石灰水浓度很小，很难将二氧化碳全部吸收，所以若用石灰水增重计算，结果可能会不准确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．对下列生活现象进行的解释正确的是（　　）
    现　　象解　　释
    A湿衣服在冬天比在夏天干得慢温度降低，分子停止运动
    B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子体积小，易于压缩
    C好酒不怕巷子深，远处也能闻到酒香分子在不断运动
    D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，体积变大
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．化学兴趣小组用如图装置进行实验，发现镁片完全溶解、石灰水浑浊．
    （一）石灰水变浑浊的原因是：
    （1）镁和盐酸的反应放热（填“吸热”或“放热”）．
    （2）Ca（OH）2的溶解度随温度升高而降低．
    （二）甲同学测得反应后试管内溶液pH＜7
    （1）该溶液呈酸（填“酸”、“碱”或“中”）性．
    （2）该溶液pH＜7的可能原因是：
    ①MgCl2溶液的pH＜7；　②盐酸过量．
    （三）乙同学将反应后试管内溶液冷却，加入镁粉并滴入酚酞，溶液颜色无变化，再加热，发现溶液慢慢浑浊且变红．
    【猜想】对实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因，乙同学提出猜想：
    MgCl2+2H2O═Mg（OH）2↓+2HCl，大家都认为此猜想不合理，理由是Mg（OH）2能和HCl发生反应．
    【查阅】
    资料1：Mg（OH）2难溶解于水，升高温度可加大其在水中的溶解度．
    资料2：K、Ca、Na、Mg等活泼金属在一定条件下能与水反应，产生碱和气体．
    【实验】丙同学在滴有酚酞的热水中加入镁粉，观察到液体慢慢变红并浑浊，镁粉表面产生气泡．收集并点燃气体，发现能燃烧．用化学方程式表示乙同学实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因Mg+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg（OH）2↓+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言．
    （1）请用化学用语填空：
    ①地壳中含量最多的元素O；   
    ②2个氢原子2H；
    ③3个二氧化硫分子3SO2；  
    ④4个氢氧根离子4OH-；
    ⑤相对分子质量最小的氧化物H2O；
    ⑥4个镁离子4Mg2+．
    （2）在符号“$\stackrel{+1}{H}$2O”中H正上方的“+1”表示在水中氢元素显+1价，H右下角的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子．

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