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17.取等质量的甲、乙、丙三种金属,分别投入相同浓度的盐酸中,只有乙有气泡产生;再取一小块甲投入丙的硝酸盐溶液中,甲的表面有丙析出.则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是(  )
A.乙>甲>丙B.甲>丙>乙C.丙>乙>甲D.乙>丙>甲

分析 在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此判断能否发生反应,进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序.

解答 解:取等质量的甲、乙、丙三种金属,分别投入相同浓度的盐酸中,只有乙有气泡产生,说明乙的金属活动性比氢强,甲、丙的金属活动性比氢弱,即乙>甲、丙;再取一小块甲投入丙的硝酸盐溶液中,甲的表面有丙析出,说明甲的金属活动性比丙强,即甲>丙;则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是乙>甲>丙.
故选:A.

点评 本题难度不大,考查了金属活动性顺序的应用,掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.用“○”和“●”代表两种不同的原子,在一定条件下由这两种原子构成的分子发生以下的反应,反应前后的模拟模型如图所示,下列说法正确的是(  )
A.该反应是化合反应
B.参加反应的“”和“”分子的个数比是 2:1
C.该反应生成物是混合物
D.该反应不遵循质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.有甲、乙、丙三种金属,甲的盐溶液能用乙容器盛放,而不能用丙容器盛放,则三种金属的活动性顺序由弱到强的是(  )
A.甲、乙、丙B.丙、甲、乙C.乙、甲、丙D.乙、丙、甲

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.根据碳与氧气的反应,回答下列问题:
(1)做“木炭的燃烧”实验时,将点燃的木炭放入燃烧匙,燃烧匙应由上而下缓慢伸入集气瓶中的原因是减少由于反应放热导致氧气从瓶口扩散出去.
(2)碳不完全燃烧的化学方程式是2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO.
(3)在相同温度和相同体积的条件下,气体压强与气体分子数能成正比关系,将ag碳和bg氧气放入一恒容容器中,在一定条件下充分反应,相同温度下,测得反应前后容器内的气体压强分别为P1、P2,如果P1<P2,则取值范围是$\frac{3}{8}$<$\frac{a}{b}$≤$\frac{3}{4}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某校化学实验小组准备学习探究合金中某成分的测定方法.
【提出问题】如何利用黄铜(Cu-Zn合金)与稀硫酸反应来测定黄铜中锌的含量.
【实验设计】通过下列两个实验分别测定H2的质量和体积:
【分析表达】(1)实验I中,将小烧杯中的所有稀硫酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断大烧杯中药品完全反应的实验现象是不再产生气泡;

(2)实验II中,注射器的作用是注射10mL稀硫酸和收集氢气.
该实验操作是:先连接好装置,再检查装置气密性(填操作名称),该操作的具体方法是将注射器活塞向内(左)推动一段距离,松手后注射器活塞回到原来的位置;然后装好药品,最后将10mL稀硫酸快速推入烧瓶中,若稀硫酸是缓慢推入的,则可能造成的后果是烧瓶内气压增大,稀硫酸难以完全推入烧瓶中或仪器连接处脱落.
【实验记录】(3)已知实验I反应前的总质量[m(大烧杯+黄铜粉末)+m(小烧杯+稀硫酸)】,要计算生成H2的质量,至少还需要的数据是AC(填字母);
A.m(小烧杯)  B.m(大烧杯)  C.m(大烧杯+反应后剩余物)
(4)实验II的实验数据记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):
时间/min    1    2    3    4    5    6    7    8    9    10
注射器读数/mL60.085.088.0 89.089.589.889.990.0 90.0 90.0
根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成H2的体积是80.0 mL.
【数据处理】(5)若实验II中黄铜的质量是5g,lOmL稀硫酸过量,氢气的密度为0.09g/lOOOmL.利用上表数据可计算出该黄铜中锌的质量分数为4.7%(精确至0.1%)
【反思评价】(6)黄铜的颜色非常接近18K金,有不法分子用黄铜冒充18K金行骗.你知道怎样区别黄铜和黄金吗?简要说说鉴别方法方法一:分别向黄铜和黄金上滴加稀盐酸或稀硫酸,产生气泡的是黄铜,不产生气泡的是黄金;
方法二:取黄铜和黄金分别在酒精灯火焰上灼烧,表面变黑的是黄铜,无明显现象的是黄金.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.2016年9月4杭州要举办G20峰会,在此之前杭州许多地方能在整治,由于大量工程开工,经常会出现雾霾,它们严重影响人们的生活与健康.
(1)雾霾现象的产生与工厂废气和汽车尾气的排放有直接关系.某地区的雾霾可能含有如下可溶性离子:Na+、Mg2+、NH4+、SO42-、NO3-、Cl-.某同学收集了该地区的雾霾,经过必要的预处理后得到试样溶液,若要检验试样溶液是否含有Cl-,其操作步骤是取少量试样溶液于试管中,滴加足量的硝酸钡溶液和稀硝酸,静置,在上层清液中滴加适量硝酸银溶液,观察是否有白色沉淀
(2)利用复合再生粉末活性炭可对污水进行深度处理.在此方法中,活性炭所起的作用是吸附和过滤.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
(1)图甲是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是氢气(填名称).
(2)图乙是a、b 两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
①t2°C 时将30ga物质加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为75g;
②点P表示在t1°C时,a、c的溶解度相同都是20g;
③将接近饱和的b物质的水溶液,变成饱和溶液的方法有降温(答出一种即可).
(3)水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的 是AD;
A.面粉     B.白糖      C.纯碱      D.植物油      E.硝酸钾
(4)用蒸馏水润湿的pH试纸测定碱性溶液的pH,测量结果会偏小(填“偏大”、“不变”或“偏小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图是镁和氯两种元素的有关信息,则下列说法错误的是(  )
A.氯元素的质子数为17
B.镁是金属元素、氯是非金属元素
C.镁和氯组成化合物的化学式为MgCl
D.镁原子结构示意图中X=8,其电子的能量高于第一层

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.写出下列相关的化学方程式
(1)酒精燃烧
(2)用醋酸可以除去水垢,水垢成分CaCO3和Mg(OH)2 (写一个即可:醋酸根离子为CH3COO-

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