(8分)工业上侯氏制碱法制得的纯碱产品中常含有少量的氯化钠杂质,化验员要对每批次的纯碱产品进行检验。在实验室中取27g纯碱样品,平均分成五份依次加入到盛有100g稀盐酸的锥形瓶中(锥形瓶的质量为60g),每次充分反应后都进行称量,得到的实验数据如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入纯碱样品的质量/g | 5.4 | 5.4 | 5.4 | 5.4 | 5.4 |
电子天平的示数/g | 163.2 | 166.4 | 169.6 | 175 | 180.4 |
(1)第一次加入纯碱样品充分反应后,生成二氧化碳的质量是 g。
(2)第 次加入纯碱样品后恰好与100g稀盐酸完全反应,此时共反应纯碱样品 g。
(3)计算纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少?(计算结果精确到0.1%)
科目:初中化学 来源:2014-2015学年贵州省遵义市汇川区初三质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
我国民间素有“十月萝卜小人参”的说法。其主要原因是萝卜中富含有人体需要的
A.蛋白质 B.维生素 C.淀粉 D.油脂
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科目:初中化学 来源:2014-2015江苏省江阴市长泾片初三下学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.酸溶液能使紫色石蕊试液变红,能使紫色石蕊试液变红的一定是酸
B.氢氧化钠能与二氧化碳反应生成盐和水,所以属于中和反应
C.碱溶液的pH>7,碳酸钠溶液的pH也大于7,所以它属于碱
D.氧化物有两种元素组成,其中一种元素为氧元素,所以水属于氧化物
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市初三第一次学业水平模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)按要求从氢氧化铁、氧化钙、氯化铵、氮气、氢气、硫酸中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上.
(1)可做食品防腐剂的单质 ;
(2)可用作化肥的盐 ;
(3)可改良酸性土壤的氧化物 ;
(4)一种难溶性的碱 .
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市初三第一次学业水平模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学与生产、生活密不可分,下列说法正确的是
A.采用步行、骑自行车等外出是较为低碳的出行方式
B.防止“白色污染”,将废弃塑料集中到野外焚烧
C.熟石灰可以改良酸性土壤,又能和硫酸铵混合使用
D.微量元素是人体必需的,应尽可能多吃含微量元素的营养补剂
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省泰安市新泰九年级上学期期末考试化学试卷1(解析版) 题型:填空题
(4分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请分析表中信息回答有关问题:
(1)表中 8号元素的一个原子在化学反应中易得到 个电子;
(2)表中最活泼的金属元素形成的离子符号是 ;
(3)写出12号与17号元素组成的化合物的化学式 ;
(4)日本福岛核电站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131,请根据下图推断碘在周期表中位于第 周期。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省泰安市新泰九年级上学期期末考试化学试卷1(解析版) 题型:选择题
小明同学对部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是
A.化学与人体健康 | B.资源的利用和保护 |
①人体缺钙会导致骨质疏松症 ②人体缺锌会导致甲状腺肿大 ③人体缺铁会导致贫血症 | ①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属锈蚀实现 |
C.“低碳经济”的措施 | D.日常生活经验 |
①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性塑料方便袋和筷子等 | ①洗涤剂去油污—是溶解作用 ②区别硬水与软水—加入肥皂水振荡 ③区分羊毛纤维与合成纤维—灼烧后闻气味 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省泰安市新泰九年级上学期期末考试化学试卷1(解析版) 题型:选择题
党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统和环境保护力度。绿色化学有助于解决环境污染问题,下列做法中,不符合绿色化学理念的是
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省九年级下学期一模考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
2015年3月28日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日,为响应全球应对气候变化主题,今年“地球一小时”在中国将继续聚焦当前最急迫、最受关注的环境议题——雾霾,发出“能见蔚蓝”的倡议。下列做法不符合这一主题的是
A.汽车限购限行
B.将盗版光盘泼上汽油焚烧处理
C.广泛使用太阳能和风能等清洁能源
D.禁止燃放烟花炮竹
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