[题目]现有A.B.C.D四种物质.其中C为单质.其余均为非金属氧化物.且B为相对分子质量最小的氧化物.它们有如图关系.“ 表示两种物质之间能转化.“ 表示两种物质之间能相互反应.请回答下列问题:(1)写出B的化学式 .(2)写出AB的符号表达式 . B和D反应的符号表达式 .(3)D转化为C的反应.在自然界中可称为 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】现有A、B、C、D四种物质，其中C为单质，其余均为非金属氧化物，且B为相对分子质量最小的氧化物。它们有如图关系，“ ”表示两种物质之间能转化，“ ”表示两种物质之间能相互反应。请回答下列问题：

（1）写出B的化学式______，

（2）写出AB的符号表达式___________， B和D反应的符号表达式___________，

（3）D转化为C的反应，在自然界中可称为_______。

【答案】H2O H2O2 H2O + O2 H2O+ CO2 H2CO3 光合作用

【解析】

A、B、D均为非金属氧化物，B为相对分子质量最小的氧化物，则B是H2O，则A是H2O2，H2O2 H2O + O2，C为单质，C是O2。H2O与CO2能反应，O2与CO2在自然界中可相互转化，故D是CO2。（1）B的化学式为H2O。（2）H2O2H2O的符号表达式为：H2O2 H2O + O2，H2O和CO2反应的符号表达式为：H2O+ CO2 H2CO3。（3） CO2转化为O2的反应，在自然界中称为光合作用。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】写出下列反应的化学方程式：

(1)点燃的镁条能在二氧化碳中继续燃烧，生成一种金属氧化物和一种非金属单质。_______。

(2)海洛因、鸦片、大麻都是危害人类健康的毒品。大麻的主要成分是C21H30O2，它在空气中燃烧生成二氧化碳和水。_______。

(3)黑火药是我国古代四大发明之一，它是由木炭、硫粉、火硝(KNO3)按一定比例混合而成的，爆炸后生成硫化钾、氮气和二氧化碳。______________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】现有下列物质：①铁水 ②液态空气 ③氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气后的剩余物 ④汞 ⑤冰和水的混合体 ⑥五氧化二磷 ⑦ 氦气

（友情提醒：其中⑧、⑨、⑩图分别表示气体粒子的示意图， “●”和“○”分别表示两种不同的原子）请用序号填空：

（1）混合物有______________（2）纯净物有______________

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】根据下列实验装置图，回答有关问题。

（1）写出指定仪器的名称：①______________。

（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，可选用的发生装置是______________（填字母编号），装入药品后还需添加的用品是____________，其作用是_____________________；反应的符号表达式为___________________________________，当选用C装置收集完气体后，测得其纯度明显偏低，原因可能是_________（填序号）

①高锰酸钾中混入了二氧化锰 ②收集前，集气瓶中未装满水

③收集后，集气瓶中仍有少量水 ④导气管口刚有气泡冒出就立即收集

（3）硫化氢（H2S）气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，易溶于水，实验室中可以用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下反应制取，实验室制取硫化氢气体选用的发生装置为__________（填字母编号）；如果用F图所示装置收集硫化氢气体，气体应从___________（填“a”或“b”）端管口通入。

（4）资料显示，将新制的含H2O2 5%（即H2O2的质量除以溶液总质量×100%）的溶液，加热到80℃时，才有较多氧气产生，而相同质量含H2O25%的溶液加入催化剂，常温下就会立即产生氧气，反应速度快，所需时间短。小晨按图甲-1装置进行实验，当试管中有大量气泡并伴有大量白雾出现时，用带火星的木条放在导管口，木条并未复燃，为此，他将乙和甲-2相连，利用图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃，那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是________________________。老师又设计了另一个改进的丙装置，将丙和甲-2相连后，用带火星的木条检验，木条也易复燃。请通过分析说出浓硫酸的作用__________________。将丁和甲-2相连后，用带火星的木条在G处检验，木条____________（填能或不能）复燃。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，也可用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末来制取氧气。请回答下列问题：

（1）写出图中的仪器名称：a __________， b _______。

（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是 __________。

（3）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶干燥的氧气，选择的装置组合是____（填写字母）。写出该反应的化学方程式 __________ 。

（4）用排水法收集氧气时，依次观察到的现象是____（用字母a、b、c对下图排序）；

用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是_____________（写一点即可）

（5）某学生做铁丝在纯氧中燃烧实验如图所示：

点燃火柴后立即连同铁丝快速深入集气瓶中下部（未接触水），但铁丝未燃烧，针对上述操作，请提出一条改进建议________改进实验后实验成功铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是________

（6）若用含过氧化氢0.4mol的双氧水制取氧气，问可制得______mol氧气？（提示：根据化学方程式计算写出计算过程）

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】已知NaHS、MgSO4、NaHSO3组成的混合物中，硫元素的质量分数为a%，则混合物中氧元素的质量分数为

A. a% B. 2a% C. (100-1.75a)% D. （1-0.75a）%

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】工业上可以空气为原料获得氮气，氮气在一定条件条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程，请按要求回答问题：

(1)步骤①中发生的是_____变化(填“物理”或“化学”)。

(2)写出步骤③中发生反应的符号表达式________________。

(3)上述化学反应中属于化合反应的有_____个。

(4)下图是上述流程中②发生反应的微观粒子示意图,

由图可知，反应物N2与H2的分子个数比为______；该反应中的最小粒子是_____(填写化学符号)。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。

（1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成。其中一组同学用图甲装置进行电解水实验，通电一段时间后，试管a、b中产生的气体如图所示，a管连接的是电源的______________极。该反应的符号表达式是____________________。下列由该实验得出的结论中正确的是__________。

A．水是由氢气和氧气组成的 B．化学反应中分子可以分成原子，而原子不能再分

C．水是由氢、氧两种元素组成的 D．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

（2）另一组同学对带来的河水样品进行净化。将静置后的河水采用图乙装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是___________，其作用是__________。小组同学用图丙对河水进行净化，其中活性炭的作用是____________。当河水出来后变成澄清，此时小组有成员甲认为此时得到的是纯净水，但乙同学认为甲同学的看法是不对的．请你帮乙同学告诉甲同学原因：____________ 。过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是______（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是________________。

（3）消毒剂高铁酸钾（K2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化，高铁酸钾K2FeO4中铁元素的化合价为____________。

（4）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如图丁为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，发生的变化是____________（填字母序号）。

A．分子质量 B．分子种类 C．分子间距。

（5）下列生活中的做法不利于节约用水的是____________。（填字母）

A．洗菜的水用来浇花 B．未喝完的矿泉水随手倒掉

C．用不间断的流水冲洗碗筷 D．洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】化学用语是化学学科的专用语言，是我们学习化学的重要工具。

（1）俄罗斯方块你玩过吗？下图是为你设计的化学俄罗斯方块，请根据示例写出下列“横线”中对应的化学符号或符号的意义。