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    30℃时，硝酸钾的溶解度是46克，30℃时，将30克硝酸钾放入50克水，充分溶解后所得溶液质量分数是多少？
    考点：有关溶质质量分数的简单计算
    专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算
    分析：30℃时，硝酸钾的溶解度是46克，其涵义是30℃时，100g水中最多溶解46g硝酸钾，溶液达到饱和状态；据此判断30℃时将30克硝酸钾放入到50克水中溶解的质量，进而计算出所得溶液的溶质的质量分数．
    解答：解：30℃时，硝酸钾的溶解度是46克，其涵义是30℃时，100g水中最多溶解46g硝酸钾，溶液达到饱和状态；则30℃时将30克硝酸钾放入到50克水，最多只能溶解23g硝酸钾，充分搅拌后所得溶液的溶质的质量分数为
    23g
    23g+50g
    ×    100%≈31.5%．
    答：充分溶解后所得溶液质量分数是31.5%．
    点评：本题难度不大，理解溶解度的概念，熟练掌握溶质质量分数的有关计算是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向含CuCl2和HCl的混合溶液100g中，逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀的物质的量关系如图所示，则下列说法正确的是（　　）
    A、整个反应过程中，溶质的物质的量不变
    B、P点溶液中的溶质只有一种
    C、M点溶液和P点溶液中溶质的质量相同
    D、沉淀完全时，m1的数值为120

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲同学为了了解铬、铝、铜的金属活动性顺序，进行了如下探究活动．
    查阅资料：铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜．铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（ CrSO4）溶液．
    实验过程：取大小相同的三种金属薄片，用砂纸打磨光亮．
    实验一实验二实验三
    实验
    方案
    实验
    现象    		  铬片表面产生气泡缓慢，溶液变蓝色．
     
    		铝片表面产生气泡较
    快．
    结论  铬能和稀硫酸发生反应，反应速率较慢．铜不与稀硫酸反应
     
    三种金属的活动性顺序是
     
    （1）乙同学提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属的活动性顺序，丙同学认为不可行，理由是
     
    ．
    （2）丙同学认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属的活动性顺序，这三种药品可以是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化验员为测定长期暴露在空气里的苛性钠的纯度，他先将w g这种苛性钠配成溶液，加入几滴酚酞试液，溶液呈红色；再逐滴加入m g a%的稀硫酸溶液，溶液恰恰由红色变成无色，同时收集到n g二氧化碳．据此这种苛性钠纯度的计算式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置图填写有关空格：

    （1）装置A中仪器①的名称为
     
    ；装置D中仪器②的名称为
     
    ．
    （2）用稀硫酸和锌粒制氢气的发生装置可选用上述
     
    或
     
     （填序号）装置；收集氢气可用
     
    或
     
    （填序号）装置．
    （3）用氢氧化钠固体和水配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，其实验步骤是
     
    、称量、量取、
     
    、装瓶贴标签，用到上图装置中的
     
    （填序号）．还必须用下列玻璃仪器组合中的
     
    （填序号）才能完成实验．
    ①滴管、量筒、试剂瓶、玻璃棒    ②滴管、量筒、试管、玻璃棒    ③集气瓶、表面皿、广口瓶、量筒
    若配制过程中，在已经有少量水的烧杯中加入5g氢氧化钠和95mL水，其他操作均规范，则所得溶液中氢氧化钠的质量分数
     
    （填“＞”或“＜”，或“=”）5%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一包粉末可能含有碳酸钙、碳酸氢铵、氯化钠、硝酸钡、硫酸钠中的一种或几种，按以下步骤进行实验：（1）加热，无刺激性气味气体产生；（2）加入足量的水，有不溶性物质存在；（3）在不溶性物质中加入足量的稀硝酸，沉淀仅部分溶解，并有无色气体产生．
    由此推断此粉末一定有
     
    ，可能有
     
    ，一定没有
     
    ．（用化学式填写）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室中制取气体的基本装置．根据你所学的知识和图解决下列问题：

    （1）图A中试管口略向下倾斜，其目的是：
     
    ；
    （2）要收集一瓶较干燥的氧气可选用的收集装置是：
     
    ；（填字母，下同）
    （3）甲烷是一种无色、无味、难溶于水，密度比空气小的可燃性气体．实验室常用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷，实验室制取甲烷的发生和收集装置分别是
     
    （填序号）；收集满的一瓶甲烷气体应如何放置？
     
    ；点燃甲烷前，必不可少的操作是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用硫化亚铁（FeS）与稀H2SO4发生复分解反应制取硫化氢气体．硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体，它能溶于水，其水溶液叫氢硫酸．
    某学生要在实验室中制取硫化氢气体，多余的硫化氢气体要进行回收．
    （1）他使用了一个简易的气体发生装置，指导老师建议他在长颈漏斗的颈端套上一个小试管，如图所示，该试管的作用是
     
    ．
    （2）在图中方框内画出该实验的取气装置和尾气回收装置．
    （3）实验室制取硫化氢气体的化学反应方程式为
     
    ．
    （4）能否用固体NaOH干燥硫化氢气体，其理由是（用化学方程式表示）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化合物的化学式HnRO2n+1，其相对分子质量为A，则R的相对原子质量为
     
    ，R元素的化合价为
     
    ，原子团RO2n+1的化合价为
     
    ．

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