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5.构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于铁化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质.请回答下列问题:
(1)C物质的化学式为Cu.
(2)B物质的一种用途是作燃料或冶炼金属(其他答案合理均可).
(3)反应②还需要的一种反应物是CO或H2或C(填化学式).
(4)写出④反应的化学方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑或Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(5)反应①导致每年有大量的钢铁锈蚀,为阻止该反应的发生,人们常采用在钢铁表面涂上油漆或镀上其它金属等方法.这两种方法的共同原理是阻止钢铁与O2和H2O接触.
(6)市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉,铁粉与人体胃液中的盐酸(HCl)发生反应转化为氯化亚铁,起到补血的作用.

分析 由题意可知:密度最小的气体为氢气,则气体B为氢气;结合转化关系图:由铁而转化的红色固体单质C为铜;依次为突破口进行推断并解决即可.

解答 解:(1)C物质是红色固体,能由铁转化而来,那么C就是铜,化学式为 Cu;
(2)B物质是密度最小的气体,是氢气,氢气具有可燃性和密度小的性质,它的一种用途是作燃料或冶炼金属(其他答案合理均可);     
(3)由氧化铁变为铁还需要还原剂,可以是 C(或CO、或H2等还原剂);
(4)铁和酸反应生成氢气,化学方程式为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑或Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(5)根据钢铁生锈的条件,人们常采用在钢铁表面涂刷油漆或镀上其它金属等方法来防止铁生锈,这两种方法的共同原理是阻止钢铁与空气、水接触.
(6)铁粉与人体胃液中的盐酸发生反应转化为氯化亚铁,起到补血的作用.
故答案为:(1)Cu;    (2)作燃料或冶炼金属(其他答案合理均可);     (3)CO或H2或C;
(4)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑或Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(5)O2和H2O;        (6)盐酸(HCl).

点评 此题是一道多点知识的考查题,即含判断题又含推断题,解题的关键是抓住题目中物质间的转化关系,属一道基础知识考查题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

15.如图是初中化学常见的六种物质之间的关系图(物质是溶液的只考虑溶质),图中用“-”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去).A中含有人体中含量最多的金属元素,B、C中不含相同元素,C、D中所含元素种类相同.

(1)写出相应物质的化学式ACa(OH)2、BHCl、CCO2、DCO;
(2)写出C→D转化的化学方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
(3)写出B与Fe2O3反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列仪器或用品中,由有机合成材料制成的是(  )
A.
玻璃烧杯
B.
铁架台
C.
橡胶塞
D.
蒸发皿

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.如图中A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,E是导致温室效应的一种气体,图中“-”表示相连物质能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件省略)
(1)写出物质E的一种用途灭火;
(2)物质C与E反应的化学方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(3)写出图中一个属于中和反应的化学方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
(4)A与B反应的微观实质是2H++Fe=Fe2++H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录,其中肯定有误的是(  )
A.在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞,有刺激性气味,产生白烟
B.细铁丝在氧气中点燃时,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.点燃一氧化碳时,火焰呈蓝色,产物能使澄清石灰水变浑浊
D.硫在氧气中燃烧,会发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是(  )
A.该反应说明原子在化学反应中可再分
B.反应物的分子个数比为3﹕2
C.所有参与反应的物质都是化合物
D.B物质中氯元素的化合价为0价

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸,实验时必不可少的一组仪器是(  )
A.玻璃棒  量筒  烧杯  胶头滴管
B.托盘天平  量筒  烧杯  玻璃棒
C.托盘天平  玻璃棒  烧杯  胶头滴管
D.量筒  烧杯  漏斗  玻璃棒

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.某小组在学习“二氧化碳与氢氧化钠溶液反应”时,进行了如下探究,
【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠反应,还是溶解在水中?
【查阅资料】
①15℃、101KPa时,二氧化碳的溶解度如下:
溶剂酒精
溶解度1.00.5
②15℃时,在酒精中氢氧化钠易溶、碳酸钠微溶.
③通常情况下,稀溶液的体积约等于溶剂的体积.
【实验设计】在15℃、101KPa时,制取二氧化碳并用于实验甲、实验乙.

【分析与表达】
(1)如果二氧化碳与氢氧化钠反应,化学方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,那么氢氧化钠应密封保存.
(2)实验前,两套装置都进行气密性检查,实验甲装置气密性检查的方法是往U形管内加入适量的水,连接装置,用手捂住一支试管,观察U形管内液面变化,然后用手捂住另一只试管,再次观察U形管内液面变化
(3)实验甲中,同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后的现象是右侧液面升高,左侧液面下降,一段时间后,右侧液面缓慢下降,左侧上升,右侧液面仍高于左侧
(4)实验乙中,将氢氧化钠完全滴入锥形瓶中,注射器会自动向内移动并将酒精推入锥形瓶,活塞的移动速度是B.(填答案字母)
A.先慢后快  B.先快后慢   C.先慢后快,再变慢
实验乙中,还可能观察到的现象是在锥形瓶中观察到白色浑浊现象.
(5)实验乙中,120mL酒精不能(填“能”或“不能”)换成水,原因是二氧化碳在水中的溶解度大于在酒精中,碳酸钠在酒精中微溶,现象明显.
(6)实验乙结束时,注射器中酒精体积为20mL,则与氢氧化钠反应的二氧化碳体积至少是43mL.
(7)由以上探究可知,二氧化碳能溶于水,也能氢氧化钠反应,但实验乙的数据还不够准确,造成实验乙误差的原因可能有酒精具有挥发性.(写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.某饮用水中含有较多的碳酸氢钙[Ca(HCO32],属于硬水,煮沸时会有水垢生成,实验小组欲探究该水垢的主要成分.
【猜想与分析】分析Ca(HCO32与水的元素组成,该水垢的主要成分可能是Ⅲ
Ⅰ;CaOⅡ.Ca(OH)2 Ⅲ.CaCO3 Ⅳ.Ca(OH)2和CaCO3
小强同学认为该水垢中不会存在CaO,理由是氧化钙能与水反应.
【实验与事实】
                                实验 现象解释或结论 
 实验一 将适量的水垢和水装入试管中,充分振荡后静置,用滴管取上层清液于小试管中,然后再向小试管中滴入紫色石蕊溶液 紫色石蕊溶液不变色 Ca(OH)2微溶于水,其水溶液显碱性,能使紫色石蕊溶液变蓝色,不变色说明水垢中一定没有Ca(OH)2
 实验二 按如图所示方案进行实验
 反应一段时间后水垢消失,溶液澄清;玻璃片上澄清石灰水变浑浊 石灰水变浑浊,说明有CO2生成,则水垢中一定含有CaCO3
【原理与呈现】请用化学方程式表示实验二中有关反应的化学反应原理:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
【实践与应用】使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,长期饮用硬水对人体健康不利,在日常生活中,可使用肥皂水来检测饮用水是硬水还是软水.

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