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熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具.按要求写出对应的化学符号.
①铝元素
 
;   
②2个氢原子
 
;   
③m个镁离子
 
;    
④氧化铁
 

⑤能保持二氧化碳化学性质的粒子
 
;    
⑥水中氧元素为-2价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:元素符号可以表示一种元素,也可以表示该元素的1个原子;
每个镁离子带2个单位正电荷;
氧化铁中,铁原子和氧原子的个数比是2:3;
能保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子;
元素的化合价应该标在元素符号的正上方.
解答:解:①铝元素可以表示为Al;   
②2个氢原子可以表示为2H;   
③m个镁离子可以表示为mMg2+;    
④氧化铁可以表示为Fe2O3
⑤能保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子,二氧化碳分子可以表示为CO2;    
⑥水中氧元素为-2价可以表示为H2
-2
O

故填:Al; 2H;mMg2+;Fe2O3;CO2; H2
-2
O
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列对应关系错误的是(  )
A、氧气--供人呼吸
B、二氧化碳--造成空气污染
C、氮气--作保护气
D、稀有气体--做电光源

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科目:初中化学 来源: 题型:

做完实验后,对于用过的废液,你认为正确的处理方法是(  )
A、拿出实验室
B、倒入废液缸中
C、放回原试剂瓶
D、留在实验台上,准备下次实验用

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科目:初中化学 来源: 题型:

将80℃的硝酸钾饱和溶液降温到20℃时,对原溶液来说,(1)溶液的质量;(2)溶液中溶质的质量分数;(3)溶质的质量;(4)溶质的溶解度;(5)溶剂的质量.
以上各项中,没有发生变化的是(  )
A、(1)、(2)、(4)、(5)
B、(1)、(2)、(5)
C、(2)、(4)、(5)
D、只有(5)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在通常情况下,氯气是一种黄绿色,具有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,能溶有于水,能与许多金属反应.试回答:
①黄绿色,具有刺激性气味.这属于氯气的
 
(物理或化学)性质.
②实验室收集氯气时,可用
 
法.
③写出加热时Fe与Cl2的反应方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是化学与人类关系的重要认识正确的是(  )
①利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康
②利用化学开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件
③利用化学综合利用自然资源和保护环境,以使人类生活得更加美好
④利用化学生产农药和化肥,增加粮食的产量
⑤绿色化学向着环境友好的方向发展,世界必将变得更加绚丽多彩.
A、①②B、①②③④⑤
C、②③④D、①②⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)请用直线将下面左、右两列中有对应关系的项目连结起来.

(2)用分子、原子的观点解释下列问题(填序号)
①湿衣服在夏天比冬天更容易晒干
 
②氧气比水更容易被压缩
 

③铁路上的每段铁轨之间都会留一点缝隙
 
④氧气和液氧都能帮助燃烧
 

A.分子是不断运动的                B.分子间有间隔
C.原子间间隔会随着温度改变而改变    D.温度越高分子运动速度越快
E.气体分子间间隔比液体大           F.温度改变时分子间间隔会发生改变
G.同种分子的性质相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列性质中,属于化学性质的是(  )
A、铜在潮湿的空气中能生成铜绿
B、可以用自来水制蒸馏水
C、石蜡受热能熔化
D、洒精能挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定温度下,向硫酸铜饱和溶液中,加入少量白色硫酸铜粉末,对出现的下列情况:(1)有蓝色晶体析出;(2)原饱和溶液的溶剂量减少;(3)原饱和溶液的溶质质量减 少;(4)饱和溶液的总质量增加.
描述完全正确的是(  )
A、只有(1)
B、(1)、(3)
C、(1)、(2)、(3)
D、(1)、(2)、(3)、(4)

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