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(1)用数字和符号填空:①2个氢原子
 
,②3个硝酸根离子
 
,③氯化亚铁中铁元素的化合价
 
,④人体缺
 
元素易得侏儒症.
(2)N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的两名成员.
①常温下,N2O是无色气体,NO2是红棕色气体,以上描述了两种物质的
 
(填“物理”或“化学”)性质;它们化学性质
 
(选填“相同”、“不相同”),因为
 

②工业生产中,用N2O与氨基化钾(KNH2)反应制备叠氮化钾(KN3),其化学方程式为:N2O+2KNH2=KN3+KOH+X,则X的化学式为
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,化学性质与物理性质的差别及应用,质量守恒定律及其应用
专题:物质的变化与性质,化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
②由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个硝酸根离子可表示为:3NO3-
③元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氯化亚铁中铁元素的化合价,故可表示为:
+2
Fe
Cl2
④人体中缺锌元素会使儿童发育停滞,智力低下,严重时会得侏儒症,其元素符号为;Zn.
(2)①常温下,N2O是无色气体,NO2是红棕色气体,均不需要通过化学变化就能表现出来,均属于物理性质.分子是保持物质化学性质的微粒,分子构成不同,故其化学性质不同;
②根据反应的化学方程式N2O+2KNH2=KN3+KOH+X,反应物中氮、氧、钾、氢原子个数分别为4、1、2、4,反应后的生成物中氮、氧、钾、氢原子个数分别为3、1、2、1,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由1个氮原子和3个氢原子构成,则物质X的化学式为NH3
故答案为:(1)①2H   ②3NO3-
+2
Fe
Cl2  ④Zn  (2)①物理  不相同  分子构成不同;②NH3
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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蜡烛在空气中燃烧生成了(  )
A、水B、二氧化碳
C、灰烬D、水和二氧化碳

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如图是模拟炼铁原理的实验装置图.

(1)写出图中标有序号的仪器名称:①
 
   ②
 

(2)实验过程中,先要进行的是
 
①加热        ②通入一氧化碳
(3)写出A中反应的化学方程式:
 

(4)该装置中存在的一个问题是:
 

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元素符号O的意义
 
,3个铁原子
 

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请按要求写出相应的文字表达式
(1)铁丝在氧气中燃烧
 

(2)磷在氧气中燃烧
 

(3)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气
 

(4)硫在氧气中燃烧
 

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下列各组物质按化合物、单质、混合物的顺序排列的是(  )
A、水蒸气  液氧  冰水混合物
B、过氧化氢  氢气  加碘食盐
C、空气 氮气  二氧化碳
D、自来水  铁丝  生理盐水

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(1)水体污染的来源主要有
 
 
 
.由于水体污染带来很大危害,我们必须预防和治理水污染,请写出保护和改善水质的措施(至少写出三点)
 
;②
 
;③
 

(2)水既普通又宝贵.请你归纳一下,水有哪些重要的物理性质和化学性质(至少写出三点)
 
;②
 
;③
 

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2014年“世界水日”活动宣传主题为“水与能源(Water and Energy)”,“中国水周”活动宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”.下列说法正确的是(  )
A、保护水资源,禁止使用化肥、农药
B、利用沉降的方法,将硬水转化成软水
C、工业废渣的任意排放,不会污染水体
D、城市浇花,使用喷灌、滴灌技术

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在氧气中点燃下列物质,根据反应的现象用序号填写:①铝薄  ②木炭 ③细铁丝 ④红磷 ⑤蜡烛.
(1)能发出耀眼白光的是
 
;    
(2)生成物在常温下只有气体的是
 

(3)有浓厚白烟生成的是
 
;       
(4)生成物能使石灰水变浑的是
 

(5)生成黑色固体的是
 

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