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    写出下列物质的名称：CH4
     
    ，C2H4
     
    ，C2H5OH
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据常见有机物的名称进行分析解答即可．
    解答：解：CH4读作甲烷；C2H4读作乙烯；C2H5OH读作乙醇．
    故答案为：甲烷；乙烯；乙醇．
    点评：本题难度不大，掌握常见有机物的名称是正确解答本题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    （1）氧化镁中镁元素的化合价
     
    ；
    （2）两个氢原子
     
    ；
    （3）空气中含量最多的物质
     
    ；
    （4）地壳中含量最多的金属元素
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列仪器能直接加热的是（　　）
    A、集气瓶B、烧杯C、试管D、量筒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1909年化学家哈伯在实验室首次合成氨．2007年化学家格哈德?埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的反应过程，获得诺贝尔化学奖．
    （1）将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨（NH3）．反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）用分别表示N2、H2、NH3．观察图，写出符合在催化剂表面合成氨反应过程的顺序
     
    （将下面五张图按反应过程顺序序号排列）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A、Mg+02═MgO2
    B、Cu2（OH）2C03═2CuO+H20+C02
    C、H202═H2+02
    D、C02+Ca（OH）2═CaC03↓+H20

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把氯酸钾和二氧化锰的混合物16g充分加热到没有气体产生，得到剩余固体12g，试求：原混合物中氯酸钾的质量和氯酸钾的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某反应的示意图，请回答下列问题：
    （1）图示中属于单质分子的有
     
    种；
    （2）该反应的基本反应类型为
     
    ；
    （3）化学反应遵守质量守恒定律的原因是反应前后
     
    种类和数目不变．
    （4）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫酸亚铁每片中含铁0.56g，每片2.5g．
    （1）求硫酸亚铁中铁的质量分数；
    （2）求此药片中硫酸亚铁的质量分数；
    （3）某患者每天需补充1.4g铁元素，其中80%从这种药剂中补充，问：要服用多少克纯净的硫酸亚铁？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图甲是小红按课本进行的一个化学实验，在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验进行了重新设计，如图乙，实验装置如下：己知：氨能使酚酞溶液变红，水不能使酚酞溶液变红．

    实验操作：
    步骤一：向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3～4滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色．
    步骤二：．取少量上述溶液于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察现象．
    步骤三．在B、C试管内分别倒入5mL烧杯中酚酞溶液（烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较）．然后在空烧杯中倒入适量的热水备用．另在A、D试管中分别倒入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图乙连接好，并将D试管放置在热水中，观察几分钟．请回答：
    （1）进行步骤一的实验目的是
     
    ；
    （2）步骤二观察到的现象是
     
    ；
    （3）由此可以得到的实验结论是①
     
    ，②
     
    ．
    （4）对比改进前的实验还有一个优点是
     
    ．

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