分析 (1)根据微粒的变化分析反应物中参加反应分子个数比;
(2)根据物质的微观构成分析物质的类别;
(3)根据微粒的变化分析分子、原子的变化;
(4)根据变化的特征分析回答该变化是化学变化的依据.
解答 解:由反应的微观示意图可知,各物质反应的微粒个位数关系是:
(1)由上图可知,反应物中参加反应分子个数比为2:1.
(2)反应后的物质是由不同种分子构成的,属于混合物.
(3)根据图示信息中微粒的变化可知,化学反应前后原子个数不变.
(4)从宏观角度,判断该变化是化学变化的依据是有新物质生成.
故答为:(1)2:1;(2)混合物;(3)不变; (4)有新物质生成.
点评 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用水灭火是因为水降低了可燃物的着火点 | |
B. | 使用化石燃料不会影响环境 | |
C. | 某些含有碱性物质的药物可用于治疗胃酸过多 | |
D. | “绿色食品”不含任何化学物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 气温大幅度下降 | B. | 空气中固体颗粒物大量减少 | ||
C. | 空气中氧气含量增加 | D. | 空气中二氧化碳含量增加 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ①② | D. | ②④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
温度℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
硝酸钾g | 13.3 | 20.9 | 36 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | 202 | 246 |
氯化钠g | 35.5 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 36.9 | 37.3 | 37.7 | 38.4 | 39 | 39.9 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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