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    2．下列叙述中，错误的是（　　）
    A．化学反应前后，物质的质量总和是一样的
    B．元素的种类是一样的
    C．各种原子的总数是一样的
    D．物质的分子的个数是一样的

    分析 根据质量守恒定律的定义，再结合化学反应的实质进行推断．

    解答 解：A、根据质量守恒定律可知化学反应前后，物质的质量总和不变，所以A是正确的；
    B、在化学反应中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以反应前后元素的种类是不变的，所以B是正确的；
    C、化学反应的实质是原子的重新组合，所以原子的种类、数目、质量都不变，C是正确的；
    D、分子的个数可能变，可能不变，所以D是被选的答案．
    故选：D．

    点评 要熟记化学反应前后六个不变：原子的种类、数目、质量、元素种类、质量、物质总质量；两个一定变：分子的种类、物质的种类；两个可能变：分子的数目、元素的化合价．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．2015年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．
    （1）天然水多为硬水，生活中可通过煮沸使其转化为软水．
    （2）右图为实验室电解水的装置，通电一段时间后，与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是氢气，反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，该反应的基本类型是分解（填“化合”或“分解”）反应．
    （3）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染．请列举一种预防水体污染的具体做法工业废水处理达标后再排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．A、B、C是铁丝在氧气里燃烧的实验操作图，试回答下列问题：
    （1）C图集气瓶里水的作用是：防止生成物溅落造成集气瓶破裂．
    （2）C图中，可观察到的实验现象是：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成了一种黑色的固体，此黑色固体的化学式是Fe3O4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．关于合金的认识，下列正确的是（　　）
    A．合金就是生铁和钢B．合金具有金属特性
    C．纯铁是最常见的合金之一D．合金就是几种金属粉末混合在一起

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列变化过程中，会吸收热量的是（　　）
    A．金属镁和稀盐酸反应B．氢氧化钠固体溶于水
    C．木炭燃烧D．硝酸铵固体溶于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．某物质经分析只含有一种元素，则该物质不可能是（　　）
    A．混合  物B．纯净物C．单质D．氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．（1）如图1在软塑料瓶内收集满二氧化碳，然后向瓶内利用注射器加入50ml水，请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生的变化是塑料瓶变瘪，发生该变化的原因是二氧化碳溶于水后，瓶内压强减少，外界大气压作用把塑料瓶压瘪．
    （2）如图2所示，向烧杯内倾倒二氧化碳时所观察到的现象是燃着的蜡烛由低到高先后熄灭，该实验说明二氧化碳具有的物理性质是二氧化碳密度大于空气，二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧，
    上述结论可以推断二氧化碳的重要用途之一是灭火．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．
    【演示实验】将一定量的稀盐酸加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．
    【学生板演】该反应的化学方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O．
    【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？
    【假设猜想】甲组同学的猜想如下：
    猜想一：溶质是NaCl与NaOH 猜想二：溶质只是NaCl 猜想三：溶质是HCl和NaCl．
    【实验探究】
    （1）乙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有NaOH．
    （2）为了验证其余猜想，丙组同学想选用碳酸钠溶液完成实验，填写以下表格：
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量反应后的溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠溶液．有气泡产生猜想三正确
    【实验反思】氢氧化钠与稀盐酸发生中和反应观察不到明显现象，为了确定其反应是否反生，丁组同学设计了如下的实验方案：先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，然后向其中滴加稀盐酸，边滴边测定混合溶液的pH．请你分析上述方案中，为什么要“当测定pH小于或等于7，”才可证明发生反应了，其原因是排除因稀盐酸的加入，稀释氢氧化钠溶液而引起pH减小的干扰．
    【实验拓展】如图是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图．
    反应的实质：氢氧化钠与盐酸反应的实质是氢氧根离子（OH-）与氢离子（H+）结合生成水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．尿素是一种重要的化学肥料，其化学式为CO（NH2）2．工业上，可以在高温高压的条件下，以二氧化碳和氨气为原料制得尿素并生成水，化学方程式为CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温、高压\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．

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