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2.下列在实验室中区分物质的两种方法均正确的是(  )
        需区分物质          方法一          方法二
A    呼出气体和二氧化碳     伸入燃着的小木条      通入澄清石灰水
B     木炭粉和二氧化锰         观察颜色       在空气中点燃
C      氯化钾和氯酸钾         分别加热         观察颜色
D         酒精和水          闻气味         分别点燃
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据呼出的气体和吸入的空气都不能是燃着的小木条进行分析;
B、根据木炭和二氧化锰都是黑色粉末进行分析;
C、根据氯酸钾和食盐都是白色晶体进行分析;
D、根据酒精具有芳香气味,水是无色无味的,酒精能燃烧,水不能进行分析.

解答 解:A、取样品,分别向集气瓶中伸入燃着的小木条,不能鉴别,分别向集气瓶内滴入等量的澄清石灰水,振荡,浑浊程度强的是呼出的气体,浑浊程度弱的是吸入的空气,可以鉴别,不符合题意,故A错误;
B、木炭和二氧化锰都是黑色粉末,观察颜色的方法不能鉴别,不符合题意,故B错误;
C、氯酸钾和食盐都是白色晶体,观察颜色的方法不能鉴别,不符合题意,故C错误;
D、取样品,闻气味,有芳香气味的是酒精,无味的是水,现象不同,可以鉴别,分别点燃,可以燃烧的是酒精,不能燃烧的是水,可以鉴别,符合题意,故D正确.
故选:D.

点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.在考古工作中,可利用碳14测定文物年代,已知碳14原子的质子数为6,中子数为8,则碳14原子的核电荷数为(  )
A.2B.6C.8D.14

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.人类生存离不开空气,我市现在一些地区空气污染非常严重,结合此图片请回答:
(1)空气污染的来源是工厂废气(答一点);
(2)空气被污染后可能造成的危害是(答一点)植物干枯死亡(动物死亡;建筑物被腐蚀);
(3)为减少此情况造成的危害,请你提出两点合理化建议工业废气经过处理后再排放,大量的植树造林.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.请用化学符号填空:
①空气中含量最多的气体N2;   ②4个亚铁离子4Fe2+
③二氧化碳CO2                 ④地壳中含量最多的元素O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列过程没有发生化学变化的是(  )
A.
动植物呼吸
B.
食品充氮防腐
C.
粮食酿酒
D.
钢铁生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.洁净的空气对于人类和其它动植物都是非常重要的,但是随着工业的发展,对空气造成了污染如图所示.
(1)举出造成大气污染的两种污染物是:有害气体、粉尘;
(2)空气污染的危害:植物干枯死亡、动物死亡; (答一点)
(3)作为中学生,请你提出保护空气的一条做法是少乘私家车等(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列关于“2”的含义的解释中,正确的是(  )
A.Zn2+中的“2”表示锌原子得到2个质子
B.2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子
C.H2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氢元素
D.Al2(SO43中数字“3”,表示硫酸根的化合价为-3.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.2014年4月,清华大学化工系的学生积极捍卫百度百科词条--“对二甲苯(简称:PX)”的科学解释行动,成为一道坚守真理的亮丽风景.对二甲苯(化学式:C8H10)是一种重要的有机合成中间体,属于低毒化合物.试计算:
(1)对二甲苯的相对分子质量106;
(2)对二甲苯中碳元素的质量分数(计算结果精确至0.1%),或写出表达式90.6%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.下表是元素周期表的一部分:

(1)14号元素的元素的名称为硅,F元素的相对原子质量为19.00.
(2)相对原子质量为22.99的元素属金属元素(填“金属”或“非金属”),10号元素的化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”);
(3)某元素的原子结构示意图如图所示,该元素位于周期表中第三周期;它与地壳中含量
最多的金属元素形成化合物的化学式为AlCl3
(4)3号元素和11号元素化学性质相似的原因是D.
A.质子数相同    B.中子数相同    C.核外电子数相同   D.最外层电子数相同.

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